樣子也是在閉關手把手的教波文雕刻寶石的技術。
更多的細節，庫伯收集總結後，都會轉達給張震，不是給他施加壓力，而是讓張震更加明白這場比賽的近戰和敵人的情況。
在這段時間的接觸之中，越來越熟悉的過程，庫伯已經變得很難再以長輩的角度去對待張震。這少年的堅韌、理智、聰明和邏輯，都讓庫伯在不斷的震驚之中，繼續不斷的震驚著。
他開始逐漸習慣以平等甚至同年齡段的角度去跟張震說話，而不讓自己在談話的過程中突然發怒。
他開始習慣在處理任何與張震有關、與寶石雕刻有關的事情上，與這個十來歲的少年商討。
他開始在看到張震訓練的筋疲力盡，大吃一通後矇頭而睡時，感慨著少年的毅力和追逐強者的動力。
他開始嚮往年輕時候的精力無限，開始突然恢復了曾經的修煉力度，希望自己的魔法也能更上一層樓。
來自張震的激情，感染了法師系院的很多人，突然間法師系院的每個人都變得很忙碌，很勤奮。這是一個連鎖現象，身邊的每個擦肩而過的人臉上激情奮進的表情，都成了大家的鞭策和動力。
當張震初步掌握了他需要的一系列魔法技能後，已經是７天之後了，一個月才幾個７天，一下子就耗費了四分之一，讓安託萬很是肉疼，只恨自己沒早點發現這個千里馬，好好的提早調教。
猛睡了兩天後，張震突然消失不見了，安託萬急的像熱鍋上的螞蟻一樣，真是皇帝不急急死太監。
這時候張震消失，並不是跑掉了，而是回到了逐日島密林草場上的自己閉關的地方，他將那本寶貴的寶石雕刻書再次翻出來，重新抄寫了一份，在抄寫的過程中強行記憶。他不知道自己在比賽的時候，會拿到什麼樣的寶石，所以最好是對所有寶石都有所準備。
更加要在得知波文拿到的寶石後，立即分析波文會如何雕刻，之後針對波文可能的雕刻趨向，而去雕刻與之抗衡的魔法屬性。
在真正比賽時，需要注意和考慮的事情太多，張震需要脫離開安託萬他們的視線，獨自思考一下應對之策，有一個自己的應對方法和清晰的邏輯。
張震用半天的時間，準備了足夠一週吃的食物和水，然後便窩在地上大篇幅的研究了起來，每一種雕刻方法的原理，根源，手法，關鍵點，張震拿的準的就反覆推敲，拿不準的就拿自己足夠充足的魔晶和寶石反覆的雕刻實驗。
時間觀念早就被張震拋之腦後，餓了就吃，渴了就喝，剩下的時間全部用來研究、雕刻和記憶。
張震前一世魔鬼訓練時的狀態大體如此，沒有時間，沒有其他任何雜念，心無旁騖於一樣東西，然後拼命的學習、練習！
張震用自己新學習的魔法去實驗雕刻過後的魔晶和寶石，反覆記錄效果和魔法元素在經過魔晶後發生的一系列變化的每一個步驟。
他想，一個爭分奪秒即將要拯救世界的生化學家，在喪屍臨門的時候，大概也不過如此吧。
他發現人沒有壓力，果然會偷懶，當沒日沒夜的不知道過了多久，張震沒有獨自研究創造的情況下，居然也能在比自己預期時間短很多的時間內將這一本書研究下來。雖然沒能像之前仔細研究時那樣舉一反三，卻也基本掌握了整本書中講訴的所有雕刻方法，和記載了的寶石。
張震冷哼一聲，坐在被自己啃剩下的獸骨堆邊，心裡想到：孃的你弗農家就是天大的本事，也不可能搞到這本書裡沒記載過的神秘寶石吧。
深吸一口氣，張震就聞到一股臭乎乎的味道，扭頭看了眼跟著張震無聊的啃著骨頭的阿蠻，他忍不住笑了笑。
阿蠻的特殊體質讓張震愈發的喜愛了，這傢伙能夠吸收別人的魔法攻擊為己用，變成自己的魔法後攻擊出去。簡直就是慕容復的‘以彼之道還施彼身’！
在試驗魔法的時候，張震就直接拿阿蠻當靶子了，反正既然是浪費的話還不如給阿蠻吸收掉算了。然後看阿蠻將魔法轉化為自己的魔法轟擊牆壁的效果後，一樣可以看出魔晶和寶石經過雕刻之後的效果。
拎上阿蠻，張震離開了地洞，隨便找了個小湖泊洗乾淨自己之後，張震一路回了法瑟林學院，偷偷將那本《寶石雕刻與鑑賞》藏在圖書館裡一個不起眼兒的書架上後，張震便拿著一堆他練手過的魔晶和寶石走向了庫伯長老，反正他也沒那麼多裝備可以鑲嵌這些寶石，而對於張震來說，這些寶石的等級，又不如巨龍寶藏得來的那些高階，所以自己其實也沒什麼用了。