雖然郭覆在短時間裡達到了煉體境初級，但是他還不滿足，因為在課堂上，他學到一個知識，每個修煉者都會練幾門武技，武技可以更好地發揮出修煉者的實力，變成強大的實力。
郭復需要一門強大的武技。
在第二天上課的時候，郭復詢問趙思雨：“思雨，你修煉的是什麼武技？”
趙思雨回答：“我修煉的是破玉拳。”
“破玉拳？”郭復記下了這個名字。
“老師，我該做些什麼才能得到破玉拳這門武技呢？”郭復問周宏。
周宏說：“破玉拳是一部威力很大的武技，需要你付出很大的代價才能得到，例如為學堂做出突出的貢獻，打贏了比賽，或者支付三十萬元的金錢。”
“三十萬……”郭復拿不出那麼多錢。
“破玉拳的威力很大，比普通的武技威力強大太多，所以要求高了一些，也許你可以選擇一些威力較弱的武技。”周宏說。
“不，我就要破玉拳。”郭復說。
周宏想了想，然後說：“鑑於你的情況特殊，你擁有第九級的生命本源，將來發展的潛力很大，也許我可以說服學堂免費給你提供破玉拳，但是你必須保證將來在比賽裡贏一局。”
“沒問題，我答應了。”郭復高興地說。
周宏點了點頭，然後就轉身走出了課室，他去找校長商量此事。
校長的辦公室在三樓，最靠裡的位置，周宏來到門外，敲了敲門，門就開啟了，『露』出校長的面容，校長大約四十多歲，長相清瘦，臉龐袖長，長手長腳，看起來像是一根竹竿。校長名叫『毛』路。
“是周宏啊，進來坐吧。”『毛』路讓周宏進去。
周宏就進去坐下，房間裡十分寬敞，這是校長的特殊福利。中央位置放著一套紅『色』的沙發，中間有紅『色』的茶几。靠裡的位置放著一張長桌子，桌子兩邊放著椅子，兩人就坐在椅子上聊天。
在『毛』路的身後牆壁上，掛著一幅顏真卿的畫作，那是一幅水墨山水圖。
窗戶開啟著，威風從窗戶裡吹來，吹得畫作輕輕起伏。
“校長，我有個請求，我們班上有個學生，名叫郭復，就是那個生命本源第九級的學生，他想要破玉拳這門武技。”周宏說。
“破玉拳，這門武技需要有所貢獻才能得到吧。”『毛』路說。
“的確是這樣，但是，可不可以先把破玉拳給他，等他練成了，然後才為學校做出貢獻，例如參加比賽贏得勝利。”周宏說。
『毛』路『摸』著下巴不說話了，正在沉思。
破玉拳在同濟學堂也算是威力最強的，輕易不會給學生，如果學生想要，就得付出代價。現在周宏建議先把破玉拳給郭復，算是破了規矩，『毛』路感到有些為難，如果此例一開，日後人人都這樣做，學堂豈不是要虧大了？
不過周宏說的也對，郭復的潛力很大，將來成就肯定不低，提前與郭復處好關係，對同濟學堂的將來有好處。
思考了一會的『毛』路終於做出了決定，給郭復破玉拳，這是一場賭博，如果贏了就賺大了，輸了也無所謂，只是一部大威力的武技而已。
『毛』路同意了周宏的請求，給郭復破玉拳，周宏很高興地帶著好訊息回到課室裡，將好訊息告訴了郭復，郭復聽了興奮地跳了起來，終於有一門大威力的武技了。
破玉拳已經算是煉體境中級的武技，而且是其中比較強悍的武技，威力很大，當然，修煉的難度也很大。
破玉拳需要的元氣很多，以郭復煉體境初級的實力，勉強能使出破玉拳，時間一長他就堅持不住了，這也是沒辦法的事情，畢竟破玉拳的威力很大，遠遠超過普通的煉體境中級武技，消耗自然大了一些。
郭復得了破玉拳的秘籍，就愛不釋手地翻看起來。
破玉拳真的很強大，從內容就可以看出，每次施展破玉拳的時候，都能夠瞬間打斷一棵一人粗細的大樹。
如果打在人的身上，立即就是重傷。
不過，破玉拳也是出了名的難以修煉，破玉拳要求修煉者必須擁有很好的天賦和悟『性』，只有這樣才能『摸』索到破玉拳的門徑。
趙思雨就是擁有很高的天賦才練成了破玉拳，並且憑著破玉拳戰勝對手的。
如果沒有天賦和悟『性』，破玉拳練上幾年都沒有進展也是常事。
郭復想試一試看自己究竟有沒有修煉破玉拳的天賦和悟『性』，所以他