以他們從小就懂得了生活的艱辛，他們十二三歲就承擔起了家庭的重任，做飯、餵豬、照顧年幼的弟弟妹妹啥都要幹。但他們並沒有因此而放棄學業，他們學得比城裡的孩子更認真。沒有鞋子，他們光著腳爬山路；沒有教室，他們在牛圈裡上課；沒有桌椅，他們就坐在地上做作業……他們刻苦好學精神讓孫天聖感動不已。孫天聖跟他們交上了朋友，他不僅教他們體育還教他們畫畫和英語，雖然他自己畫畫的水平不怎麼樣，英語更是隻會幾個簡單的單詞，但孩子們還是聽得很認真，孩子們的眼睛裡閃爍著求知的渴望。
——我們渴望，貧困的學生都有讀書的機會；
——我們渴望，學生在良好的學習環境中成長；
——我們渴望，當地的人們用雙手造福下一代；
——我們渴望，您劃亮一根火柴給予光明。
這是來採訪的記者寫下的話，這話也是孫天聖的心裡話。
孫天聖走出貴州山區後來到了城裡，他到城裡是為了要參加義工聯盟，但參加義工聯盟前他先順路去看了看城裡的孩子們。
城裡的孩子都是小皇帝，他們捧著麥當勞、吃著肯德基，但他們還嫌這不好那不好，他們動不動就發脾氣，把他們的爺爺奶奶爸爸媽媽嚇個半死：
“哎，寶貝別哭，寶貝別鬧，都是我不好，都是我不好，等一下給你去買奧特曼。”
“我不要奧特曼，我要賓士和寶馬，幼兒園裡的小朋友家有賓士和寶馬，幼兒園裡的老師都喜歡他們，所以我也要賓士和寶馬。”
這可讓爺爺奶奶爸爸媽媽都為了難，他們家只有一輛馬自達，他們還沒有實力買賓士和寶馬：“唉，都怪我們太沒用，讓孩子在幼兒園裡丟了臉。”
孫天聖看得直搖頭，你們這幫糊塗蟲！怎麼這麼教小孩子！這麼教小孩子教出來的肯定是懶蟲！這麼教小孩子教出來的肯定是廢物！孫天聖想找孩子的家長去理論，但孩子的家長已經揹著孩子漸漸走遠，孫天聖踢了一下臺階感慨萬千：
“同在一片藍天下，山裡的孩子跟城裡的孩子卻太不一樣，難道真的是命運不公？真的是造化弄人？不！山裡的孩子條件差，但他們都知道刻苦，城裡的孩子條件好，但他們卻個個嬌生慣養，將來走上