的利用，包括水元素掌握恢復與控制，土元素掌握實體與召喚，風元素掌握大氣與幻術，火元素掌握破壞與吸收，不同元素比例的組合又會衍生出複合魔法，但因為複合魔法賦予的創造性較強，所以元素魔法是應用最廣的魔法，一般魔法師指的就是元素魔法師。想要學會魔法，首先要冥想，透過冥想去感受周圍的元素。再用咒語去調動你所能感受到的魔法元素，形成法……而魔力的多少又取決於精神力的高低，所以我們都是採用冥想來提高自身的精神力。魔法是靠元素與身體結合形成的魔法種子並儲存在身體的中，需要人的精神力來調動和使用。調動的時候需要透過念魔法咒語來發動魔法。不過特別說明一下，每個人對於魔法的理解都不同，但對於冥想都是有效的，儘管有效程度不一樣。比如我們的校長，炎麟大師他就認為，魔法是一種無主的力量，咒語是一種媒介，而每個人就是透過咒語這個媒介來掌握和控制魔法。”冰雨柔喝了口水繼續說道。
“每個人都有著自己的魔法屬性，每個人受體制所限一般只能學習一系的魔法，較少的能使用兩系，而我就能使用水系和風系的魔法，另外能使用三系以上魔法的魔法師是少之又少，四系魔法師在歷史上只有過兩個人。”冰雨柔用崇拜的眼神看的著遠方。
“老師。我能問下是哪兩位嗎？他們是怎麼成為四系的呢？”針對自己是大陸是第一個，且又是唯一一個七系全能魔法師，東方雲又驚又奇，十分想知道另外兩人是怎麼變成四系的。
“一個是千年前的偉大魔法師梅林神魔導師，他是經過自己的努力與研究成為四系魔法師，可憐研究成果沒能留下來。”冰雨柔的語氣中流露出出淡淡的可惜之情。
“那另外一個呢？”東方雲忍不住問道。
“另一個則是現在的教庭的教皇凡斯洛大教皇，至於他是四系魔法師這也是偶然間才被人發現的，具體怎麼回事，也無人得知。”冰雨柔看到這麼積極的東方雲，不由一陣輕笑。
“雖然有些同學在家裡有已經測試過是什麼系的，但為了能給各位準確分班，我們按照慣例還是得再測一次。用請同學們排好隊站好，在這張桌子上有一個水晶球，這水晶球能測量你是屬於哪一系的魔法是。每個同學到這來把手放在上面，好了，現在請第一位同學準備好。我們要開始了。”
“紅光，火系！”
“青光，風系！”
“蝶舞，你知道自己是什麼系嗎？”東方雲突然問道。
“我是風系的，呵呵。”龍蝶舞回答道。
“哦。見系。青色的，嗯，知道了！”東方雲暗語道。
“雲哥哥，要不還是炎麟魔導師前輩說一下吧，讓你轉回武技班去。”龍蝶舞見東方雲一個人自言自語著，以為他為了自己放棄了武技，正擔心呢，所以安慰道。
“放心吧。不用了。”東方雲聽到，對著龍蝶舞燦爛的一笑，顯示出自己的自信。
龍蝶舞輪到是，顯示果然是青色風系，現在輪到東方雲了，龍蝶舞擔心的看著東方雲。
“請把手放在上面。”
“好！”東方雲將手放在那個水晶球上，突然從水晶球上顯示出一道道強烈的青色光芒，隨後又冒出一道稍弱於青色的淡藍色。
“哇。”旁邊一陣驚歎。
“青色，紅色，風水雙系！竟有如此天份。！”冰雨柔認出這個剛才提問的少年，也驚訝著，原來是擁有著風水雙系，不由讚揚道。
東方雲朝龍蝶舞笑笑，伸手打了一個V形。
“原來雲哥哥還會魔法啊。魔武雙修？好棒啊！”龍蝶舞更是以一種崇拜的眼神看著東方雲，讓她更有依賴感。
東方雲不是七系全能嗎？怎麼只顯示兩種顏色呢？
原來方才東方雲問了龍蝶舞是哪種元素系，是為了和她能在同一班，更好的照顧她，後來又覺得自己魔力雖強，但還缺少理論性的系統知識，另外對複合魔法也停留在初級階段，顯示出水系則是為了能更好的從冰雨柔那裡學那自己想學到的知識。
這時所有人已經都完成測試。
“今天就上到這裡，大家回去好好冥想一下！明天開始上午為魔法理論課，下課為魔法實踐課。先下課吧。”
魔法理論課的教室為學生們的主教室，因此每年第一堂課都是在魔法理論課的教室上的。魔法導師們會在第一堂課上公佈這一年的學習安排。
魔法實踐課是在特殊的訓練場，在魔法導師的指導下施展魔法導師教授的各種魔法，或幾個學生