為什麼不見了？”
“在那之後，有人將她的鞋給取了下來，將那個姑娘用生命留下的謎題完全掩蓋住了！『自殺』，教室沒有腳印的謎題！”
我說道，這就是兩年前那起『自殺』案的真正原因了！
“到底是誰？她為什麼要這麼做？這到底是……”
“如果我沒有猜錯的話，這個講臺下的密室早就有了，而它的最初目的，應該是用來放屍體的，去查檢視，看看最近這幾年，這裡是不是有失蹤過人？”
我問道，猴子立馬竄了出去，去尋找校方的幫助，畢竟這時候晚了，學校的人也不可能陪我們警方熬夜。
其實用猜這個字眼很不合適，因為首先從講臺上面的木板和旁邊的木板想比有些新就可以看出來，那是講臺後來被人改的，但是改的時間，應該是距離今天有些遠了，如果以兩年來判斷，應該還差不多。
過了一會，猴子給我打了電話，“老大你說的果然沒錯，在那個姑娘『自殺』前的半個月時間，這裡曾經失蹤過一個姑娘！”
因為我手機開的外放，所以所有人都能聽到。
“失蹤的那個姑娘，最初應該是被人殺害了，然後放置在這個講臺之下的密室中，這女孩應該和兩年前『自殺』的那姑娘倆人認識，不是親姐妹就是戀人了，但是卷宗之中有記錄這一點，兩年前『自殺』的那姑娘，沒有姐妹，那就應該是戀人了。”
我說道。
其實不用查我都知道，我從一開始就偏向戀人一點，因為如果是姐妹死了的話，那麼知道真相的情況下一定會選擇魚死網破的吧？
只有在心愛的戀人死亡之後才會有對世界不再留戀，以『自殺』這種方式來點出兇手是誰。
“至於兇手，能用講臺當作藏屍地點的，兇手，應該就是當時的老師了吧，而且，拿走那姑娘腳上的鞋子的，只怕也是他！”
我斷言，這講臺下面的秘密空間被人用水泥翻修過就是證明，應該是在那姑娘『自殺』之後，那老師害怕了，所以秘密的把這裡翻修了。
而且還因禍得福，那姑娘死了之後，導致這舊校舍被徹底棄用，如果不是王惠珍昨天晚上做的一切，這個秘密只怕是還要帶到很久遠很久遠的將來。