第135部分(2 / 4)

豎起手指在胸前比劃兩下,好像在畫十字架向上帝祈禱什麼,又像是打啞語手勢,這樣也能算修行?

外行看熱鬧,內行看門道,圍在靈術訓練場玻璃窗外的人們亦如此,奎斯特之類看熱鬧的,完全不懂尹劍在幹什麼,術士出身的學員卻是個個面色凝重,眼中寫滿了驚詫——為何如此?人家看出門道了!

奎斯特忍不住戳一戳身旁的術士:“喂,同學,可不可以告訴我,那小子在裡面幹什麼呢?”

術士都是傲慢的,更何況那位同學比他還高一頭呢,冷冷瞥了他一眼,吐出四個字:“逆轉磁場!”然後就不再言語了,專心致志盯著尹劍,眼神無比狂熱。

逆轉磁場?這、這是什麼意思?

發現自己的無知難免會鬱悶,奎斯特其實也用不著太難過,因為那些術士也只是一知半解,他們放出念頭,侵入尹劍所在的靈術訓練室,感覺到他正在對抗磁暴,並且用一種神奇的力量扭轉磁場,卻不明白他為什麼這樣做,因為他們也沒有長火眼金睛,看不懂尹劍其實是在馭劍!

沒有錯,他在磁暴當中駕馭無影飛劍,對抗不斷變化的磁場。無影飛劍五行屬木,但它畢竟還是金屬材質,處在激烈動盪的磁場當中必然受影響,想要操縱它隨心所欲的飛行要花費比往常多得多的精力。

為了控制飛劍,尹劍一口氣投入了十對“念頭…靈子”的組合,終於完勝磁暴的牽引,恢復從前如臂使指的狀態。

“雲銷雨霽,彩徹區明;落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色;漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦……”

尹劍同學豪情大發,以劍為筆,在虛空裡摹寫一篇,雖然他的書法不咋樣,這篇錦繡文章還是背得蠻熟。

“閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋;閣中帝子今何在,檻外長江空自流。”

寫完最後一筆,尹劍手掐法訣,喊了一聲“收”,無影飛劍唰得一聲飛回劍匣。尹劍站起身來,擦了把汗,經過這短短一個小時的鍛鍊,他的收穫很大。劍術不光要有華麗的招數,犀利的劍訣,還包括對飛劍的掌控力,靈術訓練場鍛鍊的就是後者,長期堅持這種修煉,肯定會大幅提升掌控力,以後對手再用“萬磁球”之類的法寶剋制他的飛劍就沒有那麼容易了。

這種磁暴環境在修真…世界很難找到,他決定上網蒐購材料,在五行村建造一座綜合訓練館,包括重力室、真空室還有靈術訓練場,不光自己用,還可以給小青小白和女兒們用,穿梭文明世界與修真…世界的最大好處就在於取長補短。

尹劍在磁暴中修煉劍術的時候,訓練場外也越發熱鬧起來,圍觀者紛紛給親朋好友傳送短訊息,告知有這麼一個神奇的機修兵,橫掃訓練館各大設施,想看熱鬧的速來圍觀。

別看術士們平時冷冰冰的生人勿近,其實也是一種非常悶騷的生物,驚聞有個機修兵跑來踢場子,立刻聞風而動,爭相跑來圍觀,其中也包括指揮系三年級“四大才子”中的兩位,李文東和徐玄。

徐玄不是一個愛看熱鬧的人,但是“機修兵”這三個字觸動了他的神經,心想該不會是那個魂淡吧?跑來一瞧,嘿,還真是那個魂淡!

鋼化玻璃牆的隔音效果絕佳,醬油黨們在外面議論紛紛,尹劍在訓練場中完全聽不見,只是覺得有點奇怪,今天排隊的人特別多……

“該不會今天指揮系要在靈術訓練場舉辦什麼活動吧?算了,不關我的事,繼續訓練!”

第230章通關!

練完飛劍,尹劍決定打一把靈術模擬戰。

正如是為廣大有志成為機師的玩家開發的角色扮演遊戲,“靈術模擬戰”也是專門為術士開發的擬真遊戲。

簡而言之,靈術模擬戰類似時下流行的塔防遊戲,受訓者孤身守衛一座基地,異形蟲族不斷對基地發起攻勢,一波比一波猛烈,堅持越久評分越高。受訓者沒有援軍,唯一可以借用的武器是遠在大氣圈之上的衛星軌道炮,如果覺得蟲潮太過兇猛,抵擋不住,可以用靈波通訊呼叫衛星炮,傳送座標,轟炸蟲群。

在這種磁暴的環境下,靈波發射器的機能很不穩定,想把靈波傳遞到大氣圈外是一件非常困難的事,這一環節的目的是考察術士的通訊基本功,而且衛星軌道炮也不是萬能的,從接收座標到充能發射有一個漫長的週期,在此期間,術士只能用靈槍來抵抗殺紅眼的異形蟲族,還有一個問題是蟲族大軍倘若衝入基地,衛星軌道炮就等於廢掉了,你不可能命令它轟炸基地,那就等於自殺。

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