第364部分(3 / 4)

小說:我欲成神(我欲) 作者:開了

高亮一臉的不悅,吼了起來。

陳江流顫微微地說:“少爺,這是老爺的意思,你就體諒體諒我吧!”

說完,一副苦瓜臉,像是在求情。

“高亮,別鬧了!姐給你請了一位家教老師!你可要好好學!”

高晴雪出現了,一本正經地對高亮說。

“是,高若蘭同學嗎?”

高亮仍然趴在窗戶上,臉朝窗外,準備往下跳。急得陳江流汗都流出來了,連忙跑過去,拉著。

“還想高若蘭?上次代做作業弄得整個學校都知道了,老爸昨天還對姐發脾氣,說一定要找個好老師輔導你一下!”

高晴雪說開了。

“好吧!我試試看!”

高亮甩開了陳江流的手,說:“你真是個甩不掉的蒼蠅,你還真以為我跳下去啊!”

一句話讓旁邊的高晴雪抿嘴笑了,只有陳江流木訥地站在一邊。

高亮的書房。

宋思安正在津津有味地給高亮講商業管理概論中的木桶理論:所謂“木桶理論”也即“木桶定律”其核心內容為:一隻木桶盛水的多少,並不取決於桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容,“木桶理論”還有兩個推論:其一,只有桶壁上的所有木板都足夠高,那木桶才能盛滿水。其二,只要這個木桶裡有一塊不夠高度,木桶裡的水就不可能是滿的。

“木桶理論”可以啟發我們思考許多問題,比如企業團隊精神建設的重要性。在一個團隊裡,決定這個團隊戰鬥力強弱的不是那個能力最強、表現最好的人,而恰恰是那個能力最弱、表現最差的落後者。因為,最短的木板在對最長的木板起著限制和制約作用,決定了這個團隊的戰鬥力,影響了這個團隊的綜合實力。也就是說,要想方設法讓短板子達到長板子的高度或者讓所有的板子維持“足夠高”的相等高度,才能完全發揮團隊作用,充分體現團隊精神。

高亮就像聽天書一般,頭都大了,他抱著頭說:“老師,我頭痛,頭痛!”

宋思安詫異了,說:“高亮同學,怎麼我一講,你就頭痛!”

第878章 特殊拍賣

高亮沒有回答,樂呵呵地朝另一個方向望去,還津津有味的。

宋思安一看,是幾款非常精彩的跆拳道動作,於是憤怒了,說:“歐陽同學,如果你這樣,我也不用教下去了!我去跟你姐說去!”

“別!老師!”

高亮掏出一疊鈔票,也懶得數,笑呵呵地說:“老師,只要幫忙我代考或提供方便,應付一下我父母——”

“歐陽同學!”

宋思安把桌子敲得很響,說:“你忘了寫給校長的保證書了,你做過保證的,在3個月內完成真正意義上的考核!”

“老師,可是我真的對讀書不感興趣,因為我不想上學!”

高亮擺了擺手,說。

話說到這份上了,宋思安是個明白人,這樣不愛學習的同學再苦口婆心地勸解也沒有用,於是沮喪地走出來。高晴雪看見了,追問:“怎麼樣了?”

宋思安搖搖頭,說:“高小姐,我實在無能無力了,你另請高人吧!”

說完走開,高晴雪嘆口氣,說:“我這個弟弟,怕是沒救了!”

“姐!我去練跆拳道嘍!”

高亮覺得學習實在無聊之極,於是向高晴雪做了一個鬼臉,正準備跑開。

恰恰這句話被父親高忠明聽見了,他的突然出現讓高亮大吃一驚,說:“老爸!你不是出差了麼?”

高忠明勃然大怒,說:“你這不爭氣的兒子,還真以為我出差了!你知道一年多以前,你的腦部怎麼受傷的嗎?這全是因為跆拳道啊?你還要跑出去練,我不打斷你的腿!”

說完,轉向陳江流,吼道:“快拿家法!”

陳江流立即拿出一根教鞭,高忠明怒氣沖天地對高亮說:“跪下!家法伺候!”

“老爺!老爺!我看別——”

陳江流一臉難色。

“給我跪下!跪下!”

高忠明可是第一次對高亮發這麼大的火,讓豬八戒重生的高亮也納悶了,只得乖乖地跪下。

“給我狠狠地抽!”

高忠明第一次這麼狠心,逼著陳江流抽一鞭,陳江流含著淚,說:“少爺,少爺,你可要忍著!”

說完,抽了一鞭,高亮一點準備都沒有,感覺到很疼。

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