連續點了四個學生，三個不敢上臺，一個好不容易上臺了吧，竟然還是將答案給記下來了。
家長們紛紛皺了皺眉，心裡隱隱有些不快。
這時候，張星星拍了拍鄧誠的肩膀，示意他先回到座位上去。
接著，張星星又將目光在眾家長身上一一掃過，最後落在了賀雲蘭的身上。
道：“賀老師，不知道你有什麼想說的嗎？”
賀雲蘭雖然此時心情也不大好，畢竟自己辛辛苦苦花費了30多分鐘講課，但是一點效果也沒有，這讓她沒有絲毫的成就感。
不過，面對張星星的問責，賀雲蘭臉色卻是一凜，沉聲道：“所以說，短短的一節課，根本就不能讓學生們掌握太多的東西，這才要他們回到家裡後，多寫試題，好好鞏固。”
眾家長聽到賀雲蘭的話後，紛紛點頭，對於家庭作業，愈加的認同了。
張星星輕鬆一笑，“誰說他們掌握不了？給我3分鐘時間，讓所有學生掌握這道題！”
第216章 震驚
聽到張星星的話後，賀雲蘭和家長們，全都愣了，花三分鐘就讓所有學生掌握這道題目？
可能嗎？
絕對不可能！
甚至有家長看向張星星的眼神滿是嘲諷之色。
不過，張星星沒有在意賀雲蘭和家長們，而是繼續將目光放在了401班的所有學生身上。
“這幾年非常流行，我也深陷其中不能自拔，當然我是個渣渣，只打得過人機。”張星星笑道。
這時候，原本班上略微緊張的氣氛，頓時輕鬆了許多，甚至有幾個學生聽到張星星只打得過人機，偷笑了起來。
“對了，有多少人玩過？舉手給我看看，以後記得要帶帶我啊。”張星星笑道。
話音剛落，幾乎三分之二的學生全部舉手了。
“你在哪個區啊？”
“我不和人機的渣渣玩”
有幾個學生叫道。
課堂上的風格，似乎很快發生了轉變。
“下面有個的問題：如果每殺死一個英雄和小兵，可以獲得固定的金幣。假設小明，第一局殺了2個小兵和4個英雄，共獲得了400金幣。第二局殺了5個小兵和5個英雄，共獲得了600金幣。求問：每殺死一個小兵和英雄，各可以獲得多少金幣？”
“嗯，忘了說，如果能被我點起來，寫出正確的答案，我就送他一個面板。”
“你們可以先用兩分鐘的時間，相互討論一下。”
張星星指著黑板上，還是剛剛的那道題目，只不過修改了幾個漢字和數字，笑道。
很快，許多學生紛紛主動地，拿起了手裡的草稿紙