中雖有些失落，卻也釋然了。俗話說得好，在大海上航行，沒有不帶傷的船。他這艘破船已經修修補補多少次了，早就習慣了。
於是陳奧一門心思投入到轟轟烈烈的教育事業當中。然而終究是肚子裡存貨有限，只能努力回想自己小學時都學了些什麼。
漢語拼音是絕對沒法教的，數學只怕也一時教不了，只能教些簡單的認字的內容。於是第二天，陳奧教了“好好學習，天天向上”。
後來的幾天，陳奧連少先隊歌都教給了他們。領著一群孩子，在私塾裡又唱又跳，倒也其樂融融。
之後幾天，宣寧似乎刻意迴避陳奧，兩人再也沒有說過一句話。山寨裡其他人，也對陳奧不甚待見。
陳奧自己分析過，原因無外乎有這麼幾個。自己畢竟剛剛上山幾天，終究難以融入這裡的生活，與眾人有些隔閡，也是難免。
而那天處決劉文士，自己堅決不殺人的態度，也讓大家有所顧慮，認為陳奧不願與他們為伍。
又或者那天學武功，自己難以吃苦的模樣，也讓他們覺得，這人十分沒用，瞧不起陳奧。
當然，自己給這些小孩兒教了這麼多“離經叛道”的東西，也該算是一個原因。若不是這些孩子當真學得快，認得了不少字，只怕自己這個赤腳老師早就被趕下臺了。
因此，陳奧在這山寨中，彷彿一個獨立的人。既沒有人趕他走，也沒有人願意與他交流談心。就連每天送飯的人，也只是將飯菜放下就走了。
不過，陳奧倒也樂得自在。就算沒有人說話，他也能自己跟自己說話。這是多年來養成的排遣孤獨的好辦法。每天上完課，陳奧便跑到山頂上，坐在懸崖邊，自己與自己聊天。
在這裡，他曾經與宣寧相談甚歡。但宣寧已經很久不來了，只剩下陳奧一人。
吳大壯的喪事，過了頭七。尋了一處墓地，將屍體安葬了，這件事便漸漸平息下來。雖說孤兒寡母生活艱難，但碧清寨民風淳樸，大家相互幫扶，倒也不算可憐。
日子一天天恢復正軌，陳奧也終於有了心情，開始思考自己的人生。
笛卡爾曾經說過，我思故我在。陳奧現在的確深有同感，如果不好好想想，自己是怎麼來到這個世上的，如何證明自己在這世上活過？
穿越這個詞，他早已聽過不知多少遍。但陳奧從來沒有想到，這種事情當真存在，而且落到了自己頭上。
陳奧坐在山崖上，清風吹拂，細細將自己來到這個時代的經歷細細捋了一遍。
作為一個二十一世紀的唯物主義者，又經過多年的科學文化知識的學習，陳奧是絕對不能容忍神秘事物存在的，即使自己已經經歷了，也是難以接受的。
他絕不可能敷衍自己：
噗――穿越了……
或者
咔嚓――穿越了……
這種敷衍了事的態度，堅決不能要！陳奧必須要從科學的角度，揭開自己的奇妙歷險的奧秘。
在一千多年以前的北宋時期，存在了另一個自己，這種情況可能發生嗎？
作為一個學過現代生物學的人來說，這個答案應該是可能的。陳奧知道，人身上每一個細胞，都是由基因決定的。如果在漫長的時間長河裡，真的出現巧合，兩個人的基因DNA雙螺旋的排列組合完全一樣，那麼這兩個人當然就是一模一樣的！
這個事件的機率雖然很小，但也是有可能的。這麼說來，所謂的穿越，並不是肉體的穿越，而是精神意識上的穿越。
這就牽扯到另一個玄妙的話題――靈魂。靈魂存在嗎？陳奧更願意相信一些奇妙的理論，靈魂其實就是人體特有的電磁波的表現。這些電磁波包含了人的思想和思維活動的資訊。
如果說是電磁波穿越了時間的隧道，這種說法當然更加能夠令陳奧信服。
可是時間如何穿越呢？或許這就要涉及到廣義相對論的理論！按照愛因斯坦的理論，只要速度超越令光速，就能形成扭曲的空間，打通時間的隧道。
想到這裡，陳奧猛然想起那一夜，天空中懸浮的那團詭異的烏雲。
在自己失去意識的最後一刻，眼前閃現的，正是那團烏雲裡，電閃雷鳴的景象。那裡面似乎正發生著什麼不為人知的，驚天動地的變化。
那，會不會就是一道時空之門！
烏雲中心的能量極高，其中物質的執行速度，或許已經超越了光速，將時空扭曲了。
如果自己的電磁波頻率恰好與烏雲中電磁