辨認和思考著。
這時，六師姐已在每人的坐前，放上了一塊空白玉簡，大家開始用神識在其中算算寫寫。一是把認出的材料名稱寫上，二是在這些名稱中進行挑選，擬寫材料組合，三是計算組合中的材料份量。
這堆材料沒在宗門的符法記載中出現過，不表示在坐的制符大師都不認識。制符大師們偶爾會走出去與其他宗門制符師交流，也會到各種險地採集靈草和妖獸，去坊市瞭解各種靈物材料。
總之，越是見多識廣，自然越是有利過關。要想提高研符的創新能力，見多識廣本是必要的條件，這是題中應有之意。
一刻鐘後，只見丁宏師兄已經開始走上前，俯下身，開始伸手挑選材料了。這表明他已經寫好了制符配方，準備挑選之後，便開始試製。
在坐的其他師兄弟們，自然更是在加緊斟酌之中。
王先也按照他們的做法，將一些他認識的材料寫在了玉簡中。他有《玄符咒》和《詩箋偶注》，還去過各種坊市和險地，倒也見識了不少宗門沒有記載的靈物材料，可以用來制符。
他將認識的材料全寫在玉簡中，算了一下，宗門提供的中間那堆材料中，他大約認識三成多的樣子。
第二步，他就沒再看那堆材料，而是盯著玉簡，開始將這些材料名稱組合起來。
他心中一動，發現這些材料中，可以找到足夠的材料，用來配製五種中階符，其中，《玄符咒》上的有三種，《詩箋偶注》上的有兩種。
但這是考較弟子創新能力的，如果仍是沿用前人的符法制作，他覺得勝之不武。這又不是鬥法，不必不擇手段。他很快打消了模仿前人符法提交材料配方的想法。
他平時在制符時�