“腳踏車！”徐採嵐笑得直拍腿，幸災樂禍的表情不要太明顯。
“我不相信我是最倒黴的。西凜，快看看你是什麼職業？”朱錦程努力振作起來。
衛西凜也有點小緊張，拿出一張卡片，翻到正面，神色一鬆，“看來我運氣不錯。職業：小學一年級老師；任務：為小學生們上一堂課，並且至少得到全班二分之一學生的認同。道具：擴音器。這個擴音器似乎不沾邊吧？”
“西凜的運氣果然不錯，名校高材生教小學一年級的學生太大材小用了，他會是我們四人中最輕鬆的。”朱錦程語氣裡難掩羨慕。
衛西凜略得意地揚起笑容。
謝麗姿最後抽籤。
“職業：花農；任務：一個小時內至少賣出二十盆花草，前提，不能利用自己的明星身份；道具：噴水壺。”
“最後一名將接受懲罰，現在各位可以帶著自己的道具出發了。”導演說道。
四組嘉賓跟隨工作人員的指示上不同的車，向不同的方向出發。
衛西凜和顧延錚在車上討論著如何讓一年級的小學生幫助他們完成任務。
衛西凜對任務很有信心，“一堂課應該是四十五分鐘，講半個小時的課，然後陪他們玩玩遊戲，或者教他們唱首歌，應該能贏得他們的好感。”
顧延錚點頭，“有道理。”
螢幕上打出一行字：事實真的會是這麼簡單嗎？
字型一個比一個大。
鏡頭轉換，汽車抵達英才小學。
節目組提前和學校打過招呼，衛西凜和顧延錚被安排給一年級一班的三十六位小學生上課。
兩人到的時候第一節課還沒下課，正好有時間看數學老師的教案，確定這堂課的教學內容，很簡單，是“兩位數加一位數”，比如12＋3，53＋5等。衛西凜是主講，顧延錚配合他維持紀律即可。
第二節課上課鈴聲響了之後，衛西凜臉上掛著親切的笑容，夾著教案和顧延錚一起走進教室。
注意到兩位陌生人走進來，學生們都安靜下來，三十六雙好奇的眼睛齊刷刷地看著他們。
衛西凜用清朗的嗓音說道：“各位同學好，我姓衛，這位老師姓顧。這節課就由我和顧老師給你們講課……”
他的話還沒說完，下面一個男學生驚呼道：“噢，你是衛西凜！”
不等衛西凜反應，他又大聲對其他學生說道：“他是國民男神衛西凜！”
霎時，學生們相繼認出衛西凜，小臉上泛著興奮的神采，三三兩兩地湊在一起，議論紛紛，人聲鼎沸。
一個小男生睜著好奇的大眼睛，問道：“大明星怎麼會到我們學校來？”
他的同桌是一位小女生，開心地拍著手，“他長得真好看，還有那位顧老師也帥！如果他們以後都教我們就好了！”
“他不是明星嗎？為什麼會來給我們上課？”另外一位女同學不解地問。
“他很有名，我姐姐很喜歡他。我覺得他長得……也就那樣！”說話的是個小男孩，語氣頗有些酸。
衛西凜聽見了，有些好笑，提醒地輕咳一聲。
學生們一點反應都沒有，繼續熱烈地討論著衛西凜的來意。
衛西凜只好用板擦輕輕地敲了敲講臺，“同學們，安靜。”
幾個前排的學生總算抽空看了衛西凜一眼，但馬上又回過頭繼續和小夥伴們說話。對七八歲的孩子來說，他們最怕的是老師，連父母都不怕，更不會怕明皇。
衛西凜突然意識到，他似乎太樂觀了。正因為這些孩子們還小，他們反而什麼都不怕。
顧延錚環手抱胸地站在一旁，倚著牆，一派淡定，看著愛人略顯無奈的神色，他暗暗發笑，察覺到攝像機掃了過來，正了正神色。
衛西凜對著鏡頭小聲道：“我好像明白為什麼節目組要給我一個擴音器了。”
“呵……”顧延錚輕笑一聲，磁性的嗓音如同大提琴一般悅耳。
衛西凜冷厲地橫了他一眼，拿起擴音器，“安靜！”
還是沒用。教室裡吵鬧依舊。
顧延錚走上講臺，沉聲道：“所有人都安靜。”
強大的氣場讓幾十個熊孩子一驚，乖乖地坐好，雖然不敢說什麼，但臉上還帶著不服氣的神色。
衛西凜不服氣地看了一眼顧延錚。他還就不信了，憑什麼顧延錚能鎮住這幫熊孩子，他卻不行？他還想得到孩子們的好評，太過強硬的方式是不可行的