，“狄秀，你需要休息，不要逞能”
“不是逞能，老師，你能眼睜睜的看著我們就這麼輸了嗎？”狄秀微笑但眼底卻是不容任何人勸阻的堅定，望向七班“不試試，怎麼知道？”
最終，王鵬還是答應讓她上場了，雖然老師的身份告誡他不能讓學生冒險，但內心求勝的渴望還是戰勝了一切，乾巴巴的告訴狄秀盡力就好，不要拼命。
“真不知道你是傻還是拼命”輸是一件很沒面子的事情，尤其是記錄保持著輸給了挑戰者，高三九班派出的自然是打破記錄，並且保持現有記錄的學/姐李/莉，李/莉看到摔倒全過程，對於她們班會讓這個看起來摔得很慘的傢伙上場，還是帶些輕視。
狄秀沒有說話，望著橫欄所指著的1。3，“我先來吧”李/莉原地彈跳兩下，助跑起跳輕鬆越過，站回一邊還沒來得及說什麼，一道黑影從身邊掠過，狄秀同樣挑戰成功。
1。4，1。5，1。6。。。高度繼續上升，李/莉的臉也越來越凝重，她的彈跳力完全不遜於自己，既然跳高這麼厲害，為什麼不參加專案呢？
漸漸的，高度到達1。86本屆高一第一名的成績，一次過的她站在一旁看著狄秀越過，圍觀的全場又一次轟動起來，要是狄秀下個高度挑戰成功，高一跳高第一名就應該易主了。
1。92，全校最高紀錄也是李/莉的紀錄，她暗自抹把汗，誰都沒想到能把自己逼到這個地步，觀看這場挑戰的領導們也瞪大了眼睛，要是這次狄秀跳過去，那麼因為紀錄被持平，也就是說，這一天，校最高紀錄即將被重新整理！
目前奧運會女子室外跳高紀錄是由保加利亞的科斯塔迪諾娃保持的2。09，以一個非正規訓練的高中生來說，已經是個震撼，現在就有可能變成兩個！
跳高場上從兩個負責老師變成了五個，包括兩個院領導親自到場上觀看，學校規定在打破記錄時，必須有五個以上的老師，其中三個體育老師，兩個校領導關注下完成才算有效，同時綜合環境因素。
狄秀第一次過橫欄時腳沒能控制好碰到杆導致失敗，全校觀看的同學都忍不住發出嘆息聲。重新挑戰，站回原點，起跑前狄秀看見所有同學都站起身來，隔著距離替她鼓勁加油，深吸口氣，助跑，起跳，越過橫欄，曲腿，落地，橫欄沒掉，保持三年的記錄被新生持平！
記錄被持平，再輕視的話就是太自大，李/莉深吸了口氣，一邊活動著腿腳，望著到1。93高度的橫欄，雖然就增加了0。01，CM，但極限是很難被打破的，三年的練習下來也不能再超過原記錄，這就像是道看不見盡頭的對岸。
但箭在弦上不/得/不/發，李/莉從初中開始練習跳高，再憑藉著先天的優勢，學校或者是省裡已經沒了對手，沒有前進動力導致她在高一重新整理學校記錄後再也沒能越過更高的，如今有人能與她僵持那麼久，靠著破紀錄來一決高下，她的血液也有些沸騰。
放空一切，將注意力完全/集中在眼前的橫欄上，起跑，沿著一直訓練得弧形軌跡，最合適的點起跳，儘可能的舒展背脊，腿彎，達到最高點下墜，躺在墊子上的李/莉緊張得望著上方的橫欄穩穩的立著，沉寂三年之久的記錄被重新整理了，周圍觀看的老師們滿意的點點頭，校紀/念館裡又要多添點東西了。
相比之下，第三次碰到橫杆掉下，意示著這次挑戰落幕了，狄秀仰面躺在墊子上喘氣，受傷的腿疼的厲害，無奈的用手背遮擋住刺眼的陽光。沒想到還是失敗了，第一次她的願望沒能實現。
“你要躺到什麼時候啊？”戲謔的聲音從頭頂響起，“都要開始收器材了，難道你想被一起回收？”王梓雙手插兜站在墊外，班上的其他同學包括班主任也看著她。
“抱歉，失敗了”狄秀苦笑，任由臉上的汗水滑落“我太看得起自己了，對不起”
“怎麼怪你，又怎麼會怪你”站在最前面的秀萱嘴角上揚著，嘴邊的梨渦若隱若現，“別賴在墊上了，快起來”說著伸出手在空中。
“呵呵。。”刺眼的陽光正好被她的身子所擋住，狄秀眯眼看見的是一個沐浴到陽光下，全身散發光芒的人，還真是一如既往的給人光明啊，狄秀想著拉住浮空的手起身。
“雖然這次輸了，明年還是可以努力的嘛”王鵬寬慰地拍她的肩膀，她的努力場下的自己一直看著，新紀錄的挑戰大概全班人都不抱什麼希望了，但她還是鼓足勇氣的嘗試了三遍，雖敗猶榮，“我為我們班的學生感到驕傲”所有人像是被熱情感染般抱作一團，就像是最後勝利屬於她們一