了這隻老鼠的一條腿，神奇的是，第二天，這隻老鼠的腿，竟然慢慢長了出來。” “這團肉擁有強大的治癒能力？”有人皺眉：“難道這塊肉是...用那些孩童的生機養出來的？” “不僅僅是強大的治癒能力。”劉老師深吸了一口氣，一臉的凝重：“因為，我們後來砍掉了那隻老鼠的腦袋，當時，那隻老鼠確實死了，可是第二天...” “第二天怎麼了？”見劉老師頓住了話頭，立馬有人追問。 劉老師不愧是老師出身，總是能勾動人們的好奇心和興趣，此刻，幾乎所有人的注意力，都在劉老師的身上，就彷彿是一群猜謎的人，在等待著最後答案的揭曉一般。 “第二天，那隻老鼠重新長出了一個腦袋！”喜歡活人陰差()活人陰差。