摸著頭，然後拿著課本給那個人說：“哲宇，我總覺得我寫的有問題啊。”
哲宇拿過書，坐在路邊的長椅上看著，然後拿出筆畫著說：“這句話的語法有問題，還有上面的這個單詞寫錯，這已經是過去時態了就要用過去式，看到這樣的題應該先確認它的時態才可以下筆。”
依夏聽著哲宇的講解，然後自己寫了起來，他們在長椅上坐了很久，知道夜深了他們才回家，依夏回到家的時候不小心撞了自己的家門，因為她還是一邊看著書一邊走路。
開門進去的時候她直接進到了房間，母親叫她的時候她也沒聽見，後來母親端了飯菜來到了她的屋子，看著她努力學習的樣子，她的母親很欣慰但也很心疼，她說：“依夏，快別學習了，來吃飯，吃完才有力氣。”
依夏知道母親是為了她好，所以嘴上有些敷衍的說：“我知道了媽，您快出去吧。”
母親看著她一邊吃著飯一邊看著書，心裡有說不盡的心疼，但她還是依著依夏，關了門出去了。
另一頭的哲宇也是如此，保姆進來為他送飯的時候，他也是把她趕出房門外，也是一邊吃飯一邊看書寫試卷，但他只吃了兩口，就放到了一邊，繼續學習。
因為是特殊時期，所以宋禹傑也變得十分勤奮起來，他吃過飯後，就直接衝進房間，看著自己最擅長的物理，寫著一張張關於物理的競賽題，寫到難處，他都會自己親自做一下實驗，當然他沒有那樣的裝置，他是用文具來實驗的，他經常這麼做。
深夜十二點，依夏的母親看著綃芸家裡的燈還亮著，就猜想到綃芸也在學習著，她擔心依夏會吃不消，所以想讓她早點休息，她倒了一杯熱牛奶進去了。
進去時，看著依夏趴在桌上呼呼地大睡著，心想著：“這孩子，有多久沒好好睡過了。”
她把牛奶放下，然後悄悄地幫依夏蓋上了毯子，慢慢的把依夏所壓的課本拿了起來整理好放在一旁，然後關掉了依夏桌前的檯燈，笑著出去了。
高三需要的也許不是堅強，但它卻一定需要的是勇敢和拼搏，相信透過自己的努力，就一定會得到自己想要的，相信只要努力，就一定會在高考中綻放光芒！
時間過得很快，班裡的課桌上都是一層層慢慢的課本複習資料，桌面上都是一張張攤開的是試卷，黑板上還多出來一些字和數字：“離高考，還有21天。”
每一次看著黑板上的倒計時，大家都會有無比的壓力承載著，看著時間一點一點的過去，他們唯一不願意放鬆的就是課間時光，記得高一的時候他們是多麼渴望課間的時光，多麼懷念當時無憂無慮的生活，每個人臉上都掛著最真實的笑臉，但是現在的課間時光對他們來說都是奢侈，每一分每一秒都是不容浪費，每一天學習的時間往往都是不夠的，看著夏天越發炎熱，心裡就越是緊張，因為夏天越炎熱，離考試的時間就越接近。
綃芸每天必做的事情就是一個人在頂樓享受這風的洗禮，看著課本，寫著一道道熟悉的習題和試卷，依夏每天要做的就是食堂看書，鋼琴室背單詞，操場背誦，每一天的學習安排，都讓依夏的生活變得很充實，她發覺自己好像就這樣在這一刻長大了。
但付溪卻不需要做什麼，因為她提前畢業了，付溪的未來是美好的，她是小提琴手，成績又是全校第一名，所以她不用參加高考直接保送去了法國留學，暑假就要去法國了；其實保送名額還有一個，那就是哲宇，但是他放棄了，他想和依夏一起努力，一起流汗，一起高考，所以他答應他的父母，只要他留下來高考，他考試結束後就去英國留學，現在和依夏在一起的日子，對他來說都是很少的，他捨不得和依夏在一起的每一時刻，他捨不得他生長的這個地方，他捨不得這裡的一切！
*一週後
班主任站在講臺上，有些不捨的對這個班裡的人說著：“高二到高三我帶你們三班已經有兩年了，在這兩年裡你們的表現我都很滿意，你們的成績雖算不上很好，但也值得我驕傲，你們很可愛，老師也很喜歡你們，馬上就要高考了，我希望班裡的學生們都可以實現自己的夢想，考上自己想要去的大學，未來的路還很長，也希望同學們可以堅持，因為堅持就是勝利，還有14天就要高考了，時間不多了，大家要抓緊複習，在家裡要好好注意飲食和休息，爭取在高考中以最好的狀態去考試，最後祝大家畢業快樂！”
班主任的話使班裡的每一個人都很有感觸，他們都流下了最難忘的眼淚，班主任的話一結束，班裡的同學們就響起了熱烈的掌聲。