要真正的站起來，他就不需要同情和可憐。既然溫夜不是真心的，他又何必為難人家呢？
貝堯暗想，他已經被爸爸拋棄一次了，溫夜不是發自真心收他做小弟，終有一日，說不定也會像爸爸那樣，拋棄他一次，而他，不想再被人拋棄了，尤其這個人又是他一心想要認作老大的溫夜。
溫夜又問了一遍：“你確定你知道自己現在在說什麼嗎？”
貝堯點點頭，誠懇的道謝：“謝謝你願意收我做小弟，我知道你是個好人，但是我真的不能答應。”
看著貝堯兩手緊緊書包帶，轉身離去，莫名其妙就被髮了一張好人卡的溫夜鬱悶到飆起三字經來。
事後，溫夜越想越鬱悶，連續在貝堯教室門口堵了他好幾天也無法釋懷。後來索性恐嚇貝堯，逼他放學後在學校門口等自己。
貝堯從不問緣由，乖乖照做。
溫夜揹著書包走到貝堯跟前，貝堯說了句：“你來啦。”看著溫夜不停留的背影，趕緊跟上去。
溫夜這麼做，一方面是生氣，另一方也是怕有人欺負貝堯，貝堯不願意做他小弟，他也有法子保護他。
指望貝堯送早飯什麼的就別想有了，晚上放學雖然依舊是貝堯等溫夜，溫夜走在前，貝堯走在後，可每每都是溫夜走到貝堯家門口停下，看著貝堯上樓後才繞路回自己家。
溫夜狠狠地把書包丟在沙發上，有種兩個人的處境顛倒過來的錯覺。以往是貝堯護送他，時至今日，走在前面的他是怎麼從被護送者，變成護送者了呢？
溫夜悶不吭聲的在前面走，貝堯那個小呆瓜在後面左看看右望望，兩人保持相應的距離，怎麼跟路邊遛狗的老大爺那麼像呢？
呸！貝堯才是狗！他就是一隻喜歡衝主人搖尾巴的哈巴狗！
這樣的日子沒有持續太久，走在前面的溫夜突然轉身，沒頭沒腦的拷問貝堯練的怎麼樣了。要知道最近兩個人每天放學都在一起，溫夜可是從來沒看過貝堯鍛鍊身體的。
貝堯臉上袒露出迷茫：“我打算放假再開始鍛鍊。”
“距離放假還有一個多月，到時候你還能記得嗎？”溫夜一副恨鐵不成鋼的態度，“老師沒教過你明日復明日，明日何其多的道理嗎？你倒好，直接拖到一個多月以後！”
貝堯也沒轍：“快要考試了，好多練習題我都沒看呢。”他成績不好，之前因為家裡事無心學習，現在看課本就跟看天書似的。
溫夜最近教訓人教訓上癮了，大道理一套一套的，他都不知道自己還有如此能說的一面：“學習是考題海戰術來解決的嗎？方法最重要，懂不？解題思路不對，方法沒掌握，你做一千題都是白費功夫！還有必要的運動可以刺激大腦皮層的某些區域，從而達到開發智力的作用。”
貝堯一臉吃驚樣：“噯？這都可以？怎麼刺激啊，還有那個學習方法，你願意告訴我？”
溫夜斜眼睨著人：“你說呢？”瀟灑地一甩手，單肩包搭在肩膀上，邁開腳步。
貝堯追上去，臉上掛著討好笑容，跟在溫夜左右央求：“求求你告訴我啊。”
兩個人好像穿越到了過去，又回到一個大搖大擺的走在前面，另一個跟在後面做小尾巴的無憂無慮的日子。
溫夜回頭瞟了貝堯一眼，滿心歡喜地想：這樣才對嘛。
第二十三章 輔導課業
“從明早開始，在公園等我。”
分別時，溫夜對貝堯下達第一個命令，約定好時間地點，正式開始他對貝堯的□□之旅。
他倆的居住地和公園還有學校的位置剛好是英文字母“Y”型。他們兩家在Y最上面的兩點，公園位於中間的交點，而學校就在最下面的點。
溫夜選擇公園作為訓練地點是經過充分考慮的，一來兩人都順路，二來公園地處偏遠，人煙稀少，有足夠的場地可以拉開架勢鍛鍊，裡面的基礎設施雖說殘破不堪，但單雙槓是好的，可以用來鍛鍊臂力和腹肌。
早上上學前來公園跑三圈，運動量不至於大到把貝堯累趴下，也不至於輕鬆到讓人沒有一點鍛鍊到的感覺。因為是才開始，溫夜也不敢讓貝堯的運動量太大，生怕會影響到他上課，至於以後的情況，到時候再看。
翌日一大早，溫夜在公園門口等著，貝堯穿著運動鞋準時出現。
當溫夜陪著貝堯一起起跑的時候，貝堯怔了好幾秒：“你也跑啊？”
溫夜一下就超過貝堯，把他甩到後面：“廢話，我每天都跑。”
貝堯從後