，奔走天涯，妄圖找到自家寶貝，讓孩子回家。但是，真正有多少被拐走的孩子能回家哪？
林子墨重生時，國家啟動救助孩子回家計劃，不時能看到找到孩子的父母，一家人團聚。雖然很少，但是也是希望。唯一替這些父母心疼的是，不少的孩子在孩提時代被拐走賣掉，記憶裡不復親爹媽的印象，反而和養父母親近，不想回家，讓找到孩子的父母進退兩難。
跟著眾人走上大街，林子墨不去想那個沉重的話題，他沒那個權利，也沒那個能力管這些事情。注意力一部分放在身邊的家人身上，一部分開始欣賞街上的燈籠。
剛剛是華燈初上的時候，大街上人來人往，各家店鋪前，最少也懸掛兩盞燈籠，資金雄厚的，則掛著一溜的各式燈籠，吸引人觀看。蓮花燈、走馬燈、八角燈、人物造型燈、動物造型燈、傳統的圓形燈籠………，把眾人的眼都看花了。
人群摩肩接踵，孩子們拿著花燈四處奔跑，不時被跟隨的家裡人吆喝回來，五彩絕美的燈籠，發出朦朧的光線，映照的四周漂亮非常，讓人幾疑在夢中。
兩邊各式的攤販，賣力地吆喝，女孩子戴的頭花、飾品、手帕，臉上戴的面具，甚至孩子們玩的風箏
賣各種小吃的攤販也不肯放過這個賺錢的良機，各種吆喝聲此起彼伏。雖說吃了晚飯，但看著眼饞的孩子們，林懷德還是笑著拿出錢袋，領著孩子們一家家吃下去。包子、糰子、炸果子、羊雜湯、湯圓、驢肉火燒、糖葫蘆、吹的糖人，吃的眾人最後腆著肚子走路。
忽然，林雨悄悄拽拽林子墨的衣襟小聲道：“三哥，我想要個小燈籠。”林子墨一拍腦門，男人就是心粗，自己根本沒有照顧到小女孩的心理，忘記了她們購物的需要，而家裡人在寵她，對於女孩子還是比較苛刻，再加上週氏沒來，林雨想要東西，也不好和林懷德張口。
看到林雨眼光盯著的賣燈籠攤販，林子墨忙喊道：“爹，咱們也買幾盞燈龍拿著吧。”這也是必要的，現在路上沒有路燈，遇到沒有燈籠的地方，根本看不到路，這也是大家晚上能不出門，就不出門的原因。
林懷德“呵呵”一笑，領著幾個孩子走到攤販前，一擺手：“誰喜歡什麼挑什麼樣子。”林雨衝小苗一笑，拉著她上前挑選，這個小丫頭特聰明，就知道爹對三哥的要求不會拒絕，而三哥對她也是百依百順。
☆、第28章
等到回家時，林雨手裡拿著小兔子燈籠，小苗懷裡給她抱著一大堆吃的、用的、戴的，都是林家父子三人掏錢給她買的，弄的小苗羨慕不已。
十五下午，林懷德帶著林雨和林小苗走了，把林小樹留下來給兄弟三個打打下手，順便跟著上學堂時蹭蹭課。學子們帶的書童可以坐在角落裡聽課，只要不影響課堂秩序就行，當然，做了課業也沒人會給看，一切看自己自身努不努力。
從十六開始，陳先生對準備二月份考試的學子們，開始了魔鬼式的訓練。每天有大量的習題，練習的人頭暈眼花。正月的陽光斜斜地照了滿室，林子墨頭疼地看著眼前的試題：經曰，大學之道，在明明德。在親民，在止於至善…破題。
林子墨本身文言文底子，比起古人不高；原來的林子墨底子也不高，兩個半斤加起來也不到八兩。無奈，還是心裡以白話論述文打草稿，在轉化為文言文寫出來。
不知不覺中，林子墨犯了懶，慢慢趴靠在桌子上寫字。“啪”一聲響，一條戒尺打在林子墨桌子上，嚇了他一大跳，忙抬頭一看，陳先生一臉怒氣看著他，林子墨趕緊站起來，這年頭講究一日為師，終身為父，怠慢不得：“成何體統，成何體統，學子就要有學子的樣子，一點也不講究儀態。”
學子們的禮儀要求非常嚴格，一舉一動都有講究，讀書必合著押韻搖頭晃腦，寫字必挺直脊背，兩手平放於桌上，絕不能趴在桌子上有失禮儀。林子墨一時忘形，把以前上學時那股懶散勁放了出來。
陳先生嚴格教學，林子墨平時也時刻注意，常在河邊走，沒有不溼鞋，今天也犯在了陳先生手裡。陳先生舉起戒尺：“把手伸出來，打三戒尺以示效尤。”
這麼大了還捱打，林子墨臉上真無光，無奈之下，伸出小胖手，陳先生一點不客氣，在林子浩和林子翰擔憂的目光中，“啪啪啪”三聲，打完了三戒尺。
林子墨在學堂裡並不出色，別說林子浩了，就是林子翰也比他強一大塊，平時不受陳先生的注意。陳先生打完，又教訓了幾句，轉身回了前邊。
給兩個哥哥遞去放心的眼神，林子墨顫抖地坐下