“就是啊，大冬天的，居然穿一件襯衣耍帥，白痴。”久美同意。
“不過，會有很多女生注意到他的。”松子更鄙視，那些女孩子太淺薄了。
“我打賭他明天會發燒。”久美嘻嘻的道。
“哈哈，這就是裝逼的結果。”松子幸災樂禍的笑。
某天。
嶽靈珊被叫到學校，松子被指責打壞了教師的玻璃窗。
發生了什麼？嶽靈珊問。
一群同學吵架，然後某個人不小心打碎了玻璃，又沒人肯認，老師說要懲罰所有人，所有我就出來背鍋咯。
松子一副很偉大的神情。
嶽靈珊嘆息，誰告訴你這是偉大的。
松子睜大眼睛，老師每天都在教我們為了他人奉獻是偉大的，教科書上經常鼓吹讓我們為了集體奉獻，比如把敵人帶進包圍圈的放牛娃，比如看到小孩子落水英勇跳進去救人結果自己掛了的小英雄，比如看到火災奮勇救活結果自己掛了的小英雄，比如……和這些偉大的英雄相比，為了班級的和平，為了同學們的幸福，犧牲自我承擔別人的過錯，不過是小之又小的事情。幼兒園的教科書裡就有很多，結果都是後來犯錯誤的同學認識到了真相，自我反省自我羞愧，最後向老師說出真相，老師大力誇獎一定要向黑鍋俠學習，黑鍋俠從此走上了白富美高富帥的道路。
嶽靈珊冷冷道，那麼現在呢，有同學來主動承認錯誤，有老師來誇獎你嗎？
松子發呆，沒有。
你知道現在這件事的最有可能的後果是什麼嗎？是同學們認為既然有白痴承擔了所有的過錯，何必自己跳出來找不自在，讓那個白痴被老師罵就可以了。至於以後，再有什麼過錯，都讓那個白痴背鍋就好了，反正那個白痴喜歡背鍋。
真相？老師怎麼可能知道真相呢？沒人願意告訴老師，因為告訴老師了，要麼就是拉一大群同學下水，被同學孤立，要麼就是明明可以不必受懲罰的，自找罪受。
老師就是知道了真相，又如何？既然已經懲罰了你，平息了事情，何必再提出來給自己找麻煩？錯罰了你，老師很光榮嗎？難道要老師向你道歉？師道尊嚴何在？上級權威何在？
而你這個背鍋俠，只會被認為是故意和老師搗蛋，欺騙老師的不誠實分子，要是你真心站在老師這邊，幫助老師解決問題，就該立刻指證是誰做的，而不是包庇做錯事的同學。
從此你上了老師的黑名單上了同學的黑名單，人生從此走上了被孤立被鄙視被憎恨的道路，還覺得很偉大嗎？
松子驚呆，可是，我是出於好意。
好意？也不見得吧。你不過是認為最後真相大白後你會名利雙收，懷著這種心理的你，敢說全部是好意，是為了他人著想？
松子大哭，為什麼會這樣？
嶽靈珊抱住松子嘆息，傻孩子，你沒有搞明白一件事，教科書上的真善美，都是騙人的啊。而且，你的三觀不對，人活著，不是為了被他人誇獎，而是為了自己活得更好。
嶽靈珊向老師真誠道謝，幹得好，教會了我家的傻丫頭，什麼才是對的，什麼才是人生。
老師尷尬至極，忒麼的真是不想面對這種變態家長。
松子哭了一天，做個被人認可的好孩子怎麼就這麼難。
久美抱住松子，姐姐，我們去打那些人出氣。
松子遲疑，是我主動背鍋的，不是被他們陷害的，他們只是不說話。
久美惡狠狠地道，那又怎麼樣，誰讓我不開心，不問動機不論是非，打了再說。
松子意識到，小久美已經被嶽靈珊教壞了。
但是，這個想法，似乎很解氣。
幾天後，打碎玻璃的原兇，在回家路上被松子和久美套了麻袋痛扁。
其他同學問原兇，你也太差勁了，被兩個小女孩扁。
原兇發抖，當時忽然感到渾身恐懼到了極點，一根手指都不能動，然後就這樣了。
那就去報仇打回來。
原兇拒絕，太恐怖，不敢。
膽小鬼，鄙視你。
松子和久美兩姐妹一戰成名。
紀夫回到家大哭，別人都說，我姐姐們這麼兇殘，再也不和我玩了。爸爸你快管管姐姐們。
嶽靈珊淡定，松子，久美，過來，記下紀夫說的名字，明天全部去扁一次。對了，在這之前，先打扁了紀夫，一個男孩子，就因為別人不和他玩就哭，一點出息都沒有。