第2部分(2 / 4)

眼,就看到了課室裡新來的孩子。

弘文閣是宮城裡專門闢出來,在皇太子發矇之後,供皇子和宗室、勳貴、高官子弟讀書習武的地方。原本是武英殿的一座配殿,殿內讀書,殿後帶了個大院子,跑馬雖然不能,二三十個孩子跑圈射箭卻是儘夠的了。

二三十人朝夕相處,乍然來了個新人自然顯眼的很。蕭明嶽進屋時,那孩子站在第二排靠著內牆的小桌前,正低著頭將文房四寶一樣樣排開,聽見動靜,抬頭看來。

只這一瞬間的對視,然後,那孩子就放下了手上的東西,隨眾低頭行禮:

“參見太子殿下——”

“免禮。”蕭明嶽隨意抬了抬手,在桌邊放落自己書囊,好奇地打量了他一眼:

“你是誰?”

“臣,雍國公世子林沐。”

”原來是赤焰林家的世子。“蕭明嶽踏上一步,伸手虛扶:”世子不必多禮。“

先生就在這時跟著進了課室,蕭明嶽便不再說話,轉身回座,和一群孩子凝神聽講。這弘文閣近在武英殿之側,今上處理朝政之餘,時不時地會過來走走,是以先生們督課甚嚴,便是太子,責罰起來也不容情。

蕭景琰當年辦理過減爵降俸之後,深感宗室勳貴子弟嬌生慣養並非國家之福,故此登基之後特地在文華殿東邊闢出一所院落,命為文華殿東閣,把宗室子弟和伯爵以上勳貴家裡、京都三品以上官員家裡五至十一歲的男孩子全部拘到裡面,由翰林院簡派學士教習文字,禁軍負責磨練筋骨。總算懸鏡司已經廢除,這些孩子不至於交到懸鏡使手上。【2】

到了皇太子五歲開蒙讀書,蕭景琰便特設弘文閣,從這群孩子裡選出二三十個與太子年齡相仿的遷了進來,與太子一起習文練武。以中書令柳澄加太子太傅,主授文課;整合完長林軍,奉旨回朝的禁軍大統領蒙摯封一品軍侯,加太子少保,主授武藝。每日上午單獨教□□和五歲以上皇子——目前只有現今六歲的二皇子;下午,便是皇子們與各家的孩子們一起就讀。

這幫孩子既然都是宗室勳貴高官之子,課業自然與旁人不同。四書五經之外,歷朝史鑑,山川地理,國朝官制,律法禮儀,各國情況,樣樣都要教授。今天講的是一品到五品的官職,一個個職銜、品級、權責流水一般從先生口中報出,下面的學生們低頭狂抄,個個抄得是面有菜色。

好容易盼到下課,先生留了作業走人,這群孩子才哄的一聲喧鬧起來,紛紛交頭接耳,互相借筆記對抄。內裡一個孩子忽然嚷起來:”這段我肯定沒抄錯!我記得的!吏部尚書是我爺爺!“

這句話彷彿開啟了一扇閘門,剎那間,幾乎所有的孩子都七嘴八舌地嚷嚷起來:

”我曾叔祖是禮部尚書!“

”我爺爺是大理寺卿!“

”我爹是戶部侍郎!“

”我大伯是撫州刺史!“

”我三叔上個月剛補了紀城軍副統領!“

“我二舅舅……”

”我姑夫……”

一邊加緊對筆記一邊爭論,教室裡嘈雜一片,把屋頂都要吵得翻了過來。林沐也混在這群沸反盈天的孩子當中,只是他手快,剛才先生講課的時候就抄了個七七八八,此時不過在努力認人,一個一個對應著父祖職銜在心裡默背。冷不防右手邊某個還不知道名字的孩子往他這兒湊了湊,拐了他一胳膊肘:

”哎,那你呢?“

二三十道目光瞬間集中過來大半。林沐深吸口氣,在忽而安靜下來的人群中仰起頭,一字一句,聲音清晰異常:

”先父追贈驍騎將軍。“【3】

☆、第 7 章

弘文閣課業自有規矩,孩子們午正三刻齊集西華門,由禁軍護送,步行至弘文閣;未初開課,至申末結束,列隊由禁軍送回西華門。十日一休沐,平時無故不許請假,寒冬酷暑概莫能外。

當天課業完畢,一群孩子照例在殿外排好隊,等待內侍過來分別簇擁太子和二皇子回宮,再由禁軍護送著開拔。二皇子年幼,一般是回生母婉嬪的永安宮,倒是隔三差五會有御前的紫衣內監過來,接太子到武英殿去共進晚膳。

這流程幾成慣例,在弘文閣讀書兩年,所有人都看得多了。然而今天,內監給太子見過禮之後,卻轉向孩子們的佇列,笑眯眯地叫了一聲:

“林世子,陛下傳召。”

各式各樣的異樣目光中,林沐踏出佇列,跟到太子背後站好。兩個孩子各自揹著自己的書囊,默不作聲地走過長廊,

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