中間只有她自己一個人坐，章詩旎去學藝術了，於詩敏和葉振都和別人同桌去了，紅晶坐在第二排，挨著洪楚媛和顧曉惠，聽著老師的一言一行。然而上課時一些莫名其妙的想法還是會跑出來，但是已經比以前好多了。事到如今，她已經沒有繼續看《詩經》了，就連看完了的《周易》也是看的雲裡霧裡的。她還是會想她學過的詩篇，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”多麼清淡的開場，以鳥喻人，愛情就像是鳥兒的互相追逐。她能和葉振這樣嗎？一起在原野上追逐打鬧，再和他醉倒在草地上，一起朦朧睡去……看來是我想太多了，葉振那種不近女色的，怎麼會和我一起玩呢？
醉笑三千舞罷，憑你寂寞蒼涼。你為我一笑，我敬你一丈。最後的時光，平平淡淡，不問不往，但我猶記你的容顏。病由此萌，泫然蝶泣，蒼白的試卷上是否留下我的淚痕？
我始終很小心，沒想到還是走到了這一步，放手吧！和著我的哀咳！
☆、平寂
凝視著愛與生命之平寂，吾不言曾滿心歡喜。明夕何夕？今晨我看你清曉，分別時走的不言不語，我卻依然在熟悉的地方走過。那遲遲的身影，不曾到來，教我好生苦等。年年盼歸，日日不至。琴音輕撫，曲曲柔腸碎。也曾想似希斯克利夫那樣在雨夜的窗欞邊大喊：我日夜思念的伊人呵，衣帶漸寬乎？
紅晶常常會想她為什麼會有這些病症，也會想最開始的那個冬天：愛的一半明媚，一半憂傷。那個時候是多麼地快樂，她可以天天看著葉振那柔情的眼神，可以肆無忌憚的和他拋媚眼，可以在自習課時看他那被雙手捂著的臉，“不行，不行……”她知道那是什麼意思。可是後來卻被這些莫名其妙的聲音弄得心神不寧，直到現在，她也不明白那些在她耳邊出現的聲音所說的事到底哪些是真的……可能也有過歡樂吧。
“可能在那個時候就已經有了吧……”她想。
會考的下午，考化學和生物的時候都沒有看到葉振，在考完化學時有看見他從走廊上走回去，也只有這些了。在進考場之前，紅晶和同考場的陳靜宇打了招呼。開始了，紅晶開始時還做得比較順手，只是總體上感覺比平時做的更難了些。做完了，紅晶略略檢查了幾遍，就放下想起了葉振發給她的《自剖》。那是他的經歷啊。紅晶正想葉振小時候在親戚家寄住的時候被初中生欺負，回去後只剩下一碗殘羹，他卻撒上一把白糖，拌一拌，吃掉了。想著這些，紅晶的腦海裡出現了一幅畫面，昏暗的屋子裡，一個人也沒有，年幼的葉振在桌子上吃飯……想到這裡，紅晶的眼淚忍不住流了下來，她趕緊拭去了，以免被陳靜宇看見。她那時候已經有幻聽了，她想陳靜宇也是葉振派來觀察她的。
現在想來也是似真非幻，心底的想法，怎麼可能會被他人知曉？人還是有一點秘密的。那我究竟為什麼會有這些幻聽？一定是我寒假時思念過度？還是我造下的業果？愛，若是變成了一種慾望，那就不好了。
那麼葉振難道從一開始就不被人看好？如今的紅晶暫時也只想起一件事。說起來這還是九年級的事情，化學課上，老師王鈴在和葉振說話，她說葉振化學不好，下一次考試考不到八十分，倔強的葉振一聽見老師這麼說他，立馬就反擊說他下次一定會考八十分。王鈴還是不相信，全班同學都準備看葉振的笑話。至少那時候的紅晶是這樣認為的。真正等到下次考試完髮捲子的時候，王鈴說：“葉振，八十。”坐在第一排的葉振拿了卷子，“看我還是考到了八十分吧。”“也只能考八十分。”當時的紅晶考到了九十八分，初中的化學還是比較簡單的。當時她也只是在座位上靜靜地看著這場鬧劇，覺得這個人有些好笑罷了。
上了高中起先並沒有和葉振一個班，只是有時候看見他感覺很帥，酷酷的像個明星。紅晶又去解讀他的名字，振，振臂一呼，必得萬人號應，他的父母應該是對他有很大的期望才是，我又怎麼能去招惹他呢。然而最終她還是落入了情網之中，向他告白了。之後的事情想必也是清楚了，只得憂嘆：相思苦，情何處？若不得天外來客，或許就可以忘了你。整相思，怎相思？忘不了，忘不了。
日子還是平平淡淡的過著，面對著學習上的難題，紅晶總是會問母親，有母親想不懂的數學題，母親就用簡訊發給葉振，葉振有時候也會把答案發給紅晶，不僅僅是答案，以至於紅晶請假時上課的內容，都是葉振告訴她的，不過不是那麼的仔細罷了。
就拿星期二的那件事來說吧。紅晶心裡本不在意政治練習的答案，之前也找別人對過了，母親卻問她當時葉