說著，安晨風自己坐到雷從光的皮划艇上，然後把後面用粗麻繩又繫上一隻空著的。讓提上的人鬆開韁繩，皮划艇立即被水流捲入洪水中心。
“雷書記，穩住，兩隻手把兩邊抓緊就行。”說著，安晨風已憋住了力氣，划著“Z”字形逆水上行。
“同志們！我們救的是我們自己的親人，一起加油！”雷從光似乎上了艇後成了閒人，但、他一刻也閒不住，坐在艇上做起了思想工作。
“一起加油！”劃漿的漢子們一起大聲回應。
“前進、前進、前進，我們的隊伍向太陽……”風浪實在太大，一個浪頭打來皮划艇裡已是滿船的水。
死死抓著兩側，只見安晨風整張臉憋得通紅，頸子上的青筋就要爆出來一般雷從光高聲唱得戰歌為大家鼓舞士氣。只是，不知為何，在唱到這首歌時，竟然想起了那個小東西。她、現在不知道在做什麼呢？！但、這個念頭只是一閃而過，現在最重要是救回孩子。
“前進、前進、前進，我們的隊伍向太陽……”漢子們有的會唱，有的不會唱，但都跟著雷從光大聲回應著，似乎這樣就能讓恐懼與疲憊少一些。
逆水行舟肯定是一件極不容易的事，特別是剛剛洩洪後的洪區。
大江大湖裡的水全部灌入安鄉，讓整個安鄉完全成為一個容水的容器。一個接一個的浪頭，更是讓皮划艇成為大海孤帆般的懼人。
平時走過去只需要不足一小時的路程，用皮划艇卻苦苦掙扎了兩個多小時才到。
但、終於看到了，終於看了遠處學校樓頂上的旗杆，旗杆之上掛著令人振奮人心的、鮮豔的國旗！
近一些，看到了一個一個黑黑的小腦袋……
又近一些，看到了一個瘦小的身影護著十幾個孩子，而十幾個孩子的小腿沒過了水，或者是抓看旗杆、或者是抓著老師、或者是抓著別的孩子……
“王老師，看過來！看這邊來……”雷從光揮著手衝著孩子們那裡大叫。
“雷書記，手抓穩，不能松！”安晨風大叫，魂都要嚇飛了。
皮艇一個猛晃，雷從光連忙坐穩雙手抓緊，這才讓皮艇穩住，但、確實是嚇出一身的冷汗。
“雷書記，我們都過不去。”不是過不去，而是要麼過不去，要麼就過過頭了，無法準確與旗杆附近的老師連線上。
好幾條皮艇努力了半天，還是靠不過去。
“王老師，拉住我的繩子！”另一條船上，有個技術高一點的將皮艇劃過了一些，然後向孩子堆丟出繩子。
一個浪頭打來，皮艇被水衝著往後，正好退一點的位置讓小王老師接住了。
終於，一個皮艇靠近了孩子。
接著，一個又一個皮艇靠了過去。
王老師把繩子全往旗杆去繞著。這才把一個又一個皮艇固定下來。
“上船！”雷從光終於鬆了一口氣。十幾個漢子也都是大汗淋淋的喘著粗氣。將孩子們一個一個抱上皮艇。
“哥哥。”一個略胖的男孩子被安晨風抱起來，臉上竟然還是笑意融融的，一點也沒覺得他在生死之間走了一圈。
“你亂跑個什麼？！怎麼不跟爸爸媽媽在一起！”安晨風火大了，現在整個人都要散架了，就是為了找這群不聽話的小東西。抱過壯壯就在他屁股上打了幾下，這才解恨地把他放下。
“小王老師沒走呢！我們不能把小王老師丟下。”壯壯卻是嘟起小嘴振振有辭的。
看向那個小王老師，卻只見她面帶微笑，一點也不覺得正是身處險境。
“上船！”安晨風沒好氣，誰都知道，這個小王老師的腦袋有點問題，今天一見、還真是。
“我不走，你們走吧！”小王老師還是微笑，轉身繼續扶著旗杆看向天空，似乎是衝著天空在笑。
“這個時候發什麼神經？！你想死別拖累孩子們啊！”安晨風氣死了，反正他的船上就載著壯壯，也栽不下她了。
“哥哥，不準這麼說小王老師。剛才小王老師還給我們講全是由巧克力做成的房子故事呢！可好聽啦！是吧！”說著，腦袋一歪，看向其他的孩子。
“對啊！對啊！小王老師講的故事可好聽啦，我們還想聽。”壯壯似乎是孩子王，立即一呼百應。
“有病！”安晨風懶得多說，讓壯壯坐好，就等雷從光開口了。
“宋志康讓我跟你說，他在長提等你。”雷從光解開安晨風后的皮艇，想了想後說道。
“你見