第1部分(4 / 4)

的問題總是存在。價值觀方面也有所區別,生活方式完全異樣,根據種族不同,社會構成也完全不同。

就算如此,目前也陷入了互相不得不共同生活的狀況,人類與人外的政治家們也達成了妥協案,“對立也要是促進相互提高的對立”(表示中文太差,這句話翻譯不好)然而,與其說選擇了共存的道路,不如說不得不選擇共存。

但是“從學生時代就培養人類與人外的對立從教育來講如何”而有一部分政治家持反對意見。於是,實行“人類與人外相互交流”的試驗學校,在現今的日本只有聖桐學園一所。

嘛,這些先不提。

總而言之,勇者學生會的學生會長,就如名稱一樣,會獲得勇者的稱號。

“呼呼,開玩笑的。是啊,雖說有急事,但是在早上的校內奔跑確實作為勇者的自覺還不夠啊”

走在我旁邊的超優等生就是勇者學生會的勇者大人。證據就是,當我們到達樓梯口時,只有愛麗絲向著學生會室走去。

“嗯,那麼我還有學生會的事”

“進級第一天就很辛苦啊。嘛,在不把身體搞壞的程度儘量努力吧”

“嗯,會努力的。看吧,紅太郎,會完美的完成勇者的責任的,到時候可別大吃一驚哦”

“……你啊,聽見我剛才說的話了嗎?”

嘛,會話不太成立是一直都有的事了。我對著愛麗絲,包含著“一會兒,教室見”的意義輕輕揮了揮手。我和愛麗絲從小學一年級到現在一直都在同一個班,也算是個小小的奇蹟。

離別之際,愛麗絲的表情雖然只有一點,帶上了一點陰影。

“……約定好了呢,我一定會完成夢想的。”

“嗯,剛才說了什麼嗎”

“不,什麼都沒說,那麼紅太郎,一會兒見”

愛麗絲優雅的轉過身,走開了。

長長的黑髮因那個動作飄舞也只是一瞬,她邁著優雅的步調離開了。我稍微目送了一會兒她離去的身姿。

勇者學生會的勇者。

這誇張的職務名在腦內閃過。從一年級的時候開始,愛麗絲就發揮著那超高的能力,被選上學生會長也是當然的吧……怎麼說呢,總感覺她�

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