要說，我得讓楊校長知道，只有楊校長才能幫明明。楊校長，明明的親生媽不是東西，跑了，他後媽也不是個東西，你看看，她就是一個好吃懶做的主，今天你看見了，還搽脂抹粉，是為啥，是偷人。”
楊一民有點知道原因了，原來如此，在農村這事的確叫傷風敗俗，但似乎現在這種事在農村很多地方很多，原因很簡單，男人外出打工去了，女人留在農村，一些沒有外出的男子就有了機會，膽子大的或者強姦或者引誘，最終上了女人的床，這種報道很多。
因為大多數女人都不敢說出去，所以這些男人就有了很大的可趁之機。
前段時間楊一民聽馮警官說過，在他們的一次突查中，抓住一個賣yin女，在她的交待中，說自己如果在家裡，因為老公沒在家，因為自己長得還可以，村裡的男人整天騷擾，有的是強姦，有的是給錢，而年齡從五六十到十多歲的人都有，所以她心一橫，不如跑出來，這樣賣肉，掙的錢更多，而且更隱蔽，當地人沒人知道。
陳明明的姑姑說因為他們這人少，這個女人有點姿色，這女人為了點蠅頭小利或者為了點錢，可能更是為了解決飢渴，所以和村裡有四五個男人有來往，但都有是悄悄的，不過村裡早就有傳言。
她說道：“楊校長，我哥想關心明明，可家裡沒錢，不得不出去掙，明明也懂事，但畢竟是小孩子，你今天也看見了，啥事都明明做，楊校長，請你一定幫幫明明。”
楊一民將杯中的酒一口喝了，他心中也是熱血沸騰，想了想，控制住自己的情緒，說道：“陳明明的工作，也得幾個方面同時努力，一是家裡，無論是他父親還是後媽，這種支援是離不開的，畢竟這是根本。”
“二是你們最親的人，也要從很多方面支援，我或許可以解決一些問題，但不可能是全部，而且他馬上畢業了，到了其他學校，這種情況的學生就多了，靠照顧，不可能把每個人都照顧過來。”
“第三就是學校了，這點你們可以放心，我今天來是有目的來的，就是來了解學生家庭真實情況，我不敢說幫助有多大，但一定會盡力去幫助他的，你們也可以給他說，只要他努力，只要成績好，他的幫助就會更多。“第二天一大早楊一民就起床，陳明明的姑姑準備了幾樣禮品，有臘肉、有乾貨，楊一民都沒要，說自己還要繼續家訪，他來到陳明明家，再次對陳明明的後媽講了一番道理，並勉勵了陳明明一翻才離開。
還是陳明明的姑姑用摩托車將他送到公路邊的，他很早就趕上了汽車，趕往另外一個學生的家裡。
後來的幾天路越來越難走，能不能搭上車全看運氣，路上運氣好可以搭一段摩托車，運氣不好只得走幾個小時的路。
他注意了方式，一旦到了某個學生家裡，他就讓學生通知附近的學生，村上凡是附近的在石門初中、也有小學讀書的孩子和家長也跑來，而且還有很多一中的學生也跑過來，有時但凡家裡有讀書的學生也都跑過來。
越走得多，楊一民心情越沉重，第一天上午那種被注視、被尊敬的感覺消失得無影無蹤，他對每個家長、每個學生的話都進行了記錄，每到晚上，住在學生家中，都在靜靜地思考。
困難學生的具體原因各不相同，但最後歸納起來也有幾個：一是當地經濟落後，山裡沒有農副業，沒有林業，種地吃飯但地卻不多，所以很多家裡的人出去打工，家庭條件好壞與打工掙錢的多少有直接關係。
二是家庭負擔問題，特困生的原因或者家裡有老人贍養問題、或者就是家裡人有如生病、二胎、無法外出等各種原因。
【189】家訪（五）
但還有兩個情況引起了楊一民的注意，一個情況是所走的幾個村中，共遇到五個家庭的孩子正在讀大學，除了有一家人得益於夫妻兩人在外打工，經濟情況好一些，其他四個家庭都是當地最困難的，無論從住房還是平常生活水平都很差。
第二個情況是對職業中學的意見很大，學生管理是一個方面，更重要的是學生就業率和穩固率，這種穩固率不僅在於學生希望值太高對工作的嫌棄，而關鍵是推薦就業的學生工資低、待遇差，迫使學生選擇二次就業，有些學生不能自己在外地找到工作，只得回家，造成不良影響。
職業中學的情況很困擾他，因為學校每年除了一部分學生讀普高外，很多要讀書的學生都得讀職中，自己作為初中學校的校長，如何對學生的前途著想，有意識地引導學生做合理的有前途的選擇是相當重要的事。
而且他在家訪中，也專門