帶著大家參觀校園，仍然讓葉雯雯擔任解說，對學校的各方面的做法和取得的成績做了詳細的介紹，學校教學樓附近的展板詳細介紹了半年來學校的變化和發展。
民主測評，個別談話謝局長是親自參加了的，這是她必須把關的地方，而且也是和學校老師見面的地方，她不僅說了考評的要求，還將楊一民的成績從教育局的層面上表揚了一遍，為楊一民半學期的工作定了一個調。
她講完話，測評調查表才開始發放，收集了測評表後，也才進行個別談話。下午不到五點，所有工作結束。
謝局長最後召開了領導班子通氣會，她主要說了大家要不斷努力，加強管理，注意期末安全工作等。
在說這次考評情況時她沒說更多，只說道：“具體有情況我們會在全面考評後上統一上報給局裡，但我可以告訴大家，透過楊一民和大家的共同努力，成績喜人。”
兩人在吃晚飯的時候，謝局長在和楊一民喝第五杯酒的時候小聲說道：“楊一民，你小子可能會在前列，不錯。”
【114】禮品
在晚上休息前，楊一民將卡發給了單獨將卡發給了考評組的人，在給小張的卡時他考慮和劉股長髮一個檔次的，因為小張才考上公務員，本來掙錢少，下到學校的機會也少，或許有些學校根本不會給她表示，而自己如此，必然會起到不一般的作用。
果然，小張拿到卡的時候“謝謝”兩個字說了很多遍，從眼光中不難看出，這種機會，她有確很少。
第二天中午吃飯的時候，小學副校長陳校長打電話過來，請楊一民一起陪同謝局長吃飯，很奇怪，在酒桌上，劉股長和小張對楊一民甚好，敬酒的次數和臉上的表情和小學的領導完全不同。
謝局長倒很注意，在聊天的時候照顧了兩人的均衡。
送走考評小組，楊一民就開始積極聯絡計財給學校撥的期末經費，最後批了四萬元，這筆錢來之不易，楊一民反覆考慮，這次不能花完，下學期資金比較緊張，公用經費何時下撥還是個未知數，要保證學校正常運轉還得用預算外資金，可能還得藉助這筆錢給老師們發津貼。
但現在正是做臘製品的時候，以前學校會讓伙食團拿出五十元錢出來，印成票，讓老師們在鎮上一家肉鋪自己去買肉。
楊一民來到任成發的辦公室，任成發管工會工作，兼任學校工會主席，楊一民問他有何打算，任成發想了想說道：“要不學校再補貼五十元，還是讓老師自己去買吧。”
楊一民說道：“伙食團以往不是要給學校行政領導表示嗎，今年就不表示了，全部發給老師，每個老師一百五十元，還是他們自己去買，你找伙食團的負責人說一下。”
楊一民計算過，以前伙食團給校長、任成發和杜強送的錢也是三仟多，今年不要了，和以前年份出的錢是一樣的，伙食團不會有多大問題。
年末工作的重點，楊一民讓中層幹部各行其事，老師綜合考核細則、行政考核辦法他讓劉志明儘快制定出來，利用時間如開職工大會，將這些東西制度化。
教學上他比較放心，馬永明擔任教導主任後，兩人溝通上沒有障礙，自己所考慮的東西對方能很快理解並貫徹落實，所以教學秩序很好，無論是老師還是學生，對期末考試的準備都很充分。
週四下午，任成達打電話，說農家樂那邊買了一樣好東西，讓他過去吃，楊一民晚上沒有輔導，五點過，他散步一樣走了過去。
方小玉的母親帶著他來到樓上一個房間，這間屋是專門改造出來放農家樂的各種珍貴食品的，各種鋁皮櫃很多，方小玉的母親指著一張舊木桌上面的東西說道：“這是你們學校的老師和有些學生家長送過來的東西，我們不接，可他們放下就走，這十多天收了這麼多東西，你忙，沒給你說，今天才有機會。”
楊一民看了看滿滿一桌堆放的東西，有酒、有當地出產的山珍、還有幹臘製品、野味，這至少也有五六十份東西啊，方姐將一張紙遞給他說道：“這上面是登記的每次收到的東西和送的人的情況。”
楊一民不知道自己怎麼突然就會收到這麼多的禮品，看著東西、看著清單，他逐漸明白，這些人知道自己經常在這裡招待各類領導，自然認為自己或許就是這裡的股東。
有些家長請客後偶爾送小孩到學校，專門到校長辦公室聊聊天，楊一民其實很想和家長們有很多的接觸，這樣也能知道他們的想法，使學校與家長溝通更方便，但後來發現，家長們時常說他們請朋友、親戚吃飯，就在