太近，但從他小心的狀況，又似乎不像劉志明那樣。
“杜主任，按最新的獎懲辦法，學校的錢有缺口嗎？”
“有，而且大，這一個月的津貼總額就超過了以前兩個月的數額，春節前還是大頭，學校老師是很在乎節前那筆錢的。”
“是啊，我現在也為這發愁，老杜，我不懂財務，你將學校的收入的主要渠道和支出的主要專案給我說說。”
杜強按照標準的答法將收入和支出情況說了，收入不外乎來自於下拔的公業務費，收學生的住校費、伙食團的承包費等預算外資金，支出就多了，常規支出、各種培訓、保證教學正常執行的各種費用。
這些正常的東西不是楊一民的重點，楊一名聽了後說道：“杜主任，我知道你是當總務主任很多年了，前後也經歷了幾任校長，其他校長的情況我不知道，但我的性格你應該已有所瞭解，我不會去計較很多以前的事，但現在我有難處，我需要學校不僅在教學質量方面提高，我還得讓學校在上級領導、在社會上的關照度提高，你知道我的意思嗎？”
杜強顯然懂得是什麼意思，說道：“楊校，你的為人我很清楚，從那天釣魚我就看出來了，你是真正為學校為學生做事的領導，不是那種貪便宜的人，你放心，雖然老任和我關係好，但財務方面的秘密我是不會向他透露的。”
這表明了一種態度，更是和任成發劃清了界線，在現在這種情況下，楊一民的確需要這種承諾，但是不是穩當，卻很難說。
【056】錢是大事
他點點頭：“是啊，你就是為學校當家理財的，學校發展得靠錢，但錢怎麼花得你把關，上一屆領導的教訓很深刻，我們不能再犯那樣的低階錯誤了。”楊一民加強了語氣。
杜強沉默了一會，說道：“楊校，那件事想必你是清楚的，告的人別有用心，在財務處理上，我們是合理的，沒有問題，包括後來局紀委過來查，我們的賬也沒問題，在調查中主要是老師們對校長的做法也有意見，所以才出了事。”
楊一民點點頭，“以後初三的老師，肯定會給獎勵，肯定會在一起聚餐的，你覺得我們還會被人告嗎？”
杜強頭上出了汗，楊一民的話，看似隨意而問，但直接針對的就是任成發和他的關係，這是一種試探，或許學校局面開啟了，這中層的改革會不會從他總務處開始了？
“楊校長，告不告我不敢保證，但現在至少學校老師不會對你有意見，你才來一個月，大家拿到手裡的錢相當於一學期，誰還會這樣沒良心，楊校，我也和大家一樣，一定會痛恨那些暗地裡和你作對的人的。”
楊一民聽了，心裡暗暗放心，說道：“這也是大家努力的結果，只要大家知道我不是那種貪錢貪財的校長就行了，不過杜主任，在這一點上，你的理解才是最重要的，因為很多經費，你得為我出主意，想辦法。很多開支是不能擺上桌面的，這得將它合理他，相對於其他方面，這件事顯得特別重要，其實我也不想，但不去做，學校想發展沒錢，老師想多掙點錢也沒有實現的條件。”
看見杜強點頭，楊一民繼續說道：“這一個月你也看見了，每一筆錢在發到老師手上之前，都會有付出的，我們的難處，就是把這種不能說的東西合理他，我不願，你也不願，但為了大家，卻必須去做。”
小金庫，是大家都知道的東西，每年上級都在查，但對於很多單位來說，沒有他，包括檢查的人連吃飯的招待也沒有，雖然是一個公開的秘密，但它卻必然而且以各種不同的形式存在。
兩人聊到十二點多，楊一民將資金的來源和如何在現在狀況下巧立名目，將開支合理化的方法全面掌握，而且杜強也將任成發和他與食堂小賣部的私人協議，就是年終給校長、任成發、杜強一人一仟元的關照費和盤托出。
這次談話讓兩人都放心了，特別是杜強，他一個多月的擔心今天終於踏實了，而且楊一民在管理方面的建議，讓他徹底瞭解，楊一民和他談話，不是向他請教，而是對他的一種試探，很多資金的處理辦法，楊一民顯得比他智慧得多，而學校各種利益獲取的渠道，楊一民似乎也一清二楚。因此在最後，他不得不毫無保留地向楊一民將各種利益情況交待清楚。
楊一民看了看時間，說道：“老杜，我覺得我們談得很高興，還有一件高興的事，局裡給我們給了三萬元的災後補助資金，你打電話儘快落實，不過這筆錢仍然是有代價的，這就是代價，你想法處理一下吧。”楊一民將國慶期間請局領導吃飯的餐飲票遞給杜強。