要求，葉雯雯都一一答應。
要離開的時候，葉雯雯突然問：“楊哥，你有女朋友嗎？”
“有過，現在是單身漢。”
“哪天我給你介紹一個我的朋友，怎麼樣，你要啥型別的。”
“小葉，你別操這些心了，我受了傷，還沒想這些事呢？”
“我不要我抽時間安慰安慰你？”
“如何安慰？”
“陪你聊天，請你喝酒等等。”
“以後再說吧，我自己還能應付。”
星期五上午，學校召開行政會，楊一民充分表揚了最近各處室的工作，特別是災後工作領導小組的成績，提到了李局長對學校的關心和要求。
各處室工作安排很簡短，會議進行最後階段，楊一民說道：“開學初，我說過，在我進行一段時間的瞭解後，我打算對學校各處室的工作進行一些調整，同時也將還有一些不完善的安排進行配置，大家都還記得吧。”
楊一民目光掃了大家一眼，除了馬永明，其他人員臉露詫異，特別是教導處和總務處兩位主任，臉色大變。
楊一民心裡一笑，說道：“我先說年級組長和教研組長的安排吧……”安排完成，問大家，“大家還有不同意見嗎？”
大家都不說話，包括任成發，這裡面有他的力量，也有楊一民的力量，特別是年級組長，三個人全部是年輕人，但的確是比較有能力、在幾年教學成績評比中相當較好的人，中層幹部中大家對自己的位置到底如何都不知道，所以誰還會發言啊。
“處室的調整從兩個方面，一個是政教處，以前羅主任不僅負責德育，還負責團的工作，我考慮由葉雯雯分擔團的工作，作為學校團委書記，而政教處就要把學生安全這一塊抓出特色，泥石流事件給我們的提示太大了，我們不可能永遠有那樣好的運氣，我們要讓每一個學生知道當他處於危險之中的時候應該怎樣辦，當然還有其他很多工作，這裡就不一一說了。”
“第二個調整就是功能的豐富，以後年級組不能作擺設，要讓年級組成為推動教學質量提高的主要力量，當然，學校在財力、物力方面要落實在年級組上，這樣才能調動大家的積極性。”
大家靜靜地聽著楊一民的安排，沒有人反對，因為就算大家認為和楊一民走得最近的馬永明的辦公室，也將李小萍調整出來，說明並不是針對某一個人而做的決定。
管理結構的調整不同的領導有不同的方式，大家看到自己的位置並沒受到影響，也就沒有提出其他意見。
本來這一決定是星期一教職工大會才宣佈的，但行政會剛開完不久，這個決定就傳遍了學校，絕大多數老師認為是公平的，週末放學後，這件事迅速得到了擴散。
【040】女人心
透過這件事，大家看不出來楊一民對誰特別關照或者對誰特別不好，但這次調整卻讓他的實力得到了鞏固，其效果是明顯的。
下班後他獨自一人到了方小玉家，一是問問情況，二是將這幾天自己的感覺說一下，讓他們改進。
雖然只一週，但進度已是相當快了，門上的招牌已掛好，整套裝置已制齊，見楊一民過來，任成達趕緊炒了幾個菜和楊一民一起喝酒。
這一週的效果還不錯，除了楊一民帶來幾次，派出所也來了一次，零餐更多一些，而且星期天小學已定了兩桌。
這樣的效果讓楊一民很高興，兩人也喝了不少酒，方小玉的母親把楊一民當成恩人，一直陪在旁邊，端茶倒水，有點讓楊一民感覺到母愛的感覺。
八點多，楊一民吃完飯，任成達要用摩托車送他，他不讓，因為走路也只要二十多分鐘，他想散散步。
回到學校，老王看見他很遠就在打招呼，楊一民問：“晚上哪些老師在？”
“今天只有值班老師來看了看，其他人都走了，我問了，沒回家的住校生就四十多個人，有管理員也行了。”
楊一民到學生寢室看了一轉，對管理員瞭解了一些情況，他說李老師剛才也來過，說九點多還要來看看，今天是她值班。
楊一民走向自己的辦公室，見李小萍的辦公室燈還亮著，但門是關了的，於是去敲門，門開了，果然是李小萍，她正在整理自己的物品，因為她知道，星期一下午，自己的辦公室就會搬到另外的地方。
李小萍見是楊一民，說道：“楊校長，來檢查工作了？”
“是啊，來看看你在不在崗，李老師，你沒回家嗎？”
“