各位老師，現在學校的當務之急是處理好學生入學工作，希望大家齊心協力，這點困難不算啥，學生的床今天就會拉一部分來，總務處和教導處下來商量將教室和室驗室充分利用，解決學生住宿，班主任儘量讓離學校不遠的學生不要住校，下午三點，各班將情況收集起來，我們再進一步研究。”
散了會，楊一民對馬主任說道：“馬主任，你和李老師到我辦公室來一趟。”
兩人來到辦公室，楊一民說道：“現在我說的事情，只有我們三個人知道，希望不要擴散。”見兩人點頭，接著說“馬主任在今天照的照片中選幾張最能感動人的，包括房屋包括學生在禮堂的情況，李老師馬上寫一篇報道，不要以學校的名義，要以一個旁觀者的身份寫，寫出山區孩子需要得到社會資助的意思，然後將東西交給我，越快越好。”
兩人看了看，有點不解，楊一民說道：“我是想給這些孩子解決點困難，但以我們的身份去做，這事不好辦，我想找人幫忙去做。”
兩人明白過來，點著頭，快步離開，此時總務杜強跑了過來，問：“楊校長，宿舍現在咋辦？”
“先解決學生現在住在哪裡，再說被埋的宿舍，到時找人將泥沙清除，將能用的能賣的東西弄出來，該加固的加固，現在主要是要將其隔離起來，隨時觀察，不要造成二次傷害，以後這些事你安排就行了，不用來請示我。”楊一民覺得這是很容易想到的問題，自己沒有必要多說。
楊一