結束通話電話，楊一民鬆了一口氣，和小呂這件事，自己或許只得這樣處理了，他拿出筆記本，考慮著行政會要講的內容，許明芳給自己點燃的火，自己得好好把握，但這的確有助於提整士氣，有助於在學校老師中樹立威信。
行政會楊一民所說的不多，他的主要工作已基本上佈置給中層幹部了，而教師會和學生報名的事成了今天研究的主要工作。
課程安排和班主任安排透過了討論，楊一民重點關注了初三和小學六年級的情況，結果讓自己放心，賀老師安排在辦公室大家也沒有意見。
【447】利益的權衡
商量具體問題的時候楊一民說道：“有幾個具體問題，大家一定要注意。一是校園卡的問題，給家長要解釋清楚，實在不買卡的，我們不要強行讓學生買，但食堂和小賣部不得收現錢，這個政教處和總務處一定要嚴格控制。”
何明問：“楊校長，那學生和家長又鬧咋辦？”
“不要怕，首先班主任解釋，實在要鬧的，把他們領到我這裡來，校園卡是發展趨勢，而且有利於學生家長管理學生的錢，我相信班主任工作做細了，是沒有多少人來鬧的，當然，也要給學生一個適應時間，報名的時候不要一刀切。”
楊一民接著說道：“今年學校的保險，我們換了公司，下午會有人來和我們聯絡業務，這是局裡同意了的，也是強化保險公司競爭意識的一種手段，總務處將任務安排下去，這個也是必須買的，我相信其中的意義大家都清楚了。
第三件事就是初三重點班的問題，這個變數太大，李主任那裡已登記了接近五十名學生，這個數字到底會來多少學生，我們還不知道，因為學生要想轉學，如�