裡已有了想法，說道：“這樣吧，我們對學生情況好好分析一下，今天這事給我們也提供了一個思路，如果真的有這樣的學生過來，我們有能力讓學生成績快速提高沒有？如果有，我們是不是可以多招點這樣的學生？”
“你是說，我們變被動為主動，去招這樣的學生。”
楊一民笑道點了點頭，“我們學校有在全縣範圍內招生的權利，既然如此，我們為什麼不能在初三也這樣做呢，當然，我們得悄悄這樣做，還得收擇校費，學生只要憑正常手續來報名，我們一樣可以收的。”
“如果我們能多招一些學生，不僅收費增加，而且能招到一些有潛力的學生，大家加把油，明年上a優的人數一定可以增加的。”
陳校長想了想，笑了，的確，這的確是學校變相提高教學質量的一個方法，但怎樣做，他心裡還是沒有數，於是問：“楊校長，這事，我們悄悄做，但到底怎樣做，如果不宣傳，肯定也沒有很好的效果啊。”
“是啊，但這事不能開會宣佈，這樣吧，開個行政會，小範圍地說一下，我們學校的教師和其他學校的教師肯定有聯絡的，我們悄悄說一個條件，就是上學期離a優線二十分以上的學生，介紹來一個，我們給老師一百元錢。”
利益是行動最根本的驅動，楊一民始終沒有忘記這一點，他覺得要有突破，得用錢來刺激。
“好，那我馬上讓馮敏通知行政開會。”
楊一民想了想，說道：“行，馬上吧。”
行政不久就到齊了，大家還是在小會議室集中，楊一民說道：“因為臨時有兩件事情，所以耽擱大家的時間了。
第一件事，是對老實驗樓進行改造的事，這件事我徵得教育局領導的同意，和趙主任商量後，決定馬上動手，將實驗樓一樓改造成門面，爭取在十月前出租，我初步算了一下，可以改造成十到十一個門面，如果按每年出租費一萬，我們也有十萬以上的收入，這樣就可以解決教師福利經費的缺口”
楊一民停了一下，行政中除了趙強，其他人很是詫異，沒想到楊一民會想出這樣一個主意，但想了想大家覺得這的確是一個很划算的計劃，陳正華邊點頭邊說道：“是啊，這是一個大的舉措，只有這樣廣開渠道，教師的福利才能得以提高，但學校活動室就要減少四個教室，教師會不會有意見？”
“給大家說清楚，教導處在安排課的時候多考慮一下，讓活動室的使用相互錯開，我相信大家是能夠支援的。”向紅梅顯然也很興奮。
大家前幾天認為楊一民提高大家待遇的想法有點不可能實現，此時主意一出，大家才知道，楊一民早就考慮了很多辦法了。
看著大家興奮的樣子，楊一民接著說道：“我現在說第二件事，這事大家討論一下……”楊一民將自己悄悄招收初三學生的想法談了出來。
說完想法，楊一民繼續說道：“這樣做有什麼好，大家是很明確的，教學評價我們不至於落後，還有就是利益，我們收擇校費每人一仟，算九佰，如果有二十個人，我們就有近兩萬收入，這些學生還要交住校費、輔導費、補課費，一個人一年至少也是要給學校交一仟多吧，這些就是教師的福利。
但這件事是有風險的，主要是其他學校的教師或者領導會對我們不滿，這是搶了他們的財路，但現在是競爭社會，我覺得可以一試，但一定要注意方式方法，要讓學生有一個正常的理由，這個理由得充分，而且不能夠說是因為教學質量的問題。”
【429】美女的大事
杜喧作為上屆教導主任，心裡有點冷笑的意思，“楊校長，今天來了四個學生有這樣的想法，一是我們不能保證能達到他們的目的，二來這事說出去，別人會相信嗎？我覺得可能很少有人信吧。”
原來的行政班子裡的人也都無比擔憂，錢大家是想，但這錢可能只是想想而已，大家自己對城郊中學的教學也沒有信心，更不用說其他學校的人和學生家長了。
就算是馮敏，對楊一民最放心，而且心中還有著相當特殊而複雜感情的人，也擔心起來，但李小萍卻有信心，或許除了楊一民自己，也就是她還有信心了。
楊一民本來信心還是比較充足的，見大家情緒都不高，笑道：“大家沒信心是吧？但我們作為行政應該想什麼，站在怎樣的角度思考問題，只有我們把自己的角度調整好了，才會想到自己應該做的事情。
我們行政，不是為管人而管理，大家要明確自己的使命，大家管理的目的是保證學生的成績最大可能地提高