生，這書你是不是看過啊？”
楊銳正看著，見他問也就答道：“恩，大學裡面學過……”說完才感覺自己隨意了，要是問自己哪所大學，自己怎麼說，說哈佛還是說同舟。
錢伯琮其實也沒想這個，只是看的書頭暈，裡面很多東西難以理解，見有人讀過就想解惑而已。見楊銳還在翻看，也只好坐著不說話，等下再請教了。
楊銳把目錄看一遍之後又翻了翻書，看慣了現代書的人看這種文言文寫成的書真是頭疼啊，字是豎著的，章節是甲乙丙，文字因為沒有標點更是難以讀通。書是嚴復翻譯的，印是南洋公學印的，而且上面還有商務印書館的字樣，應該是他們的教材。不過書只有原書第一篇的內容，楊銳記得原書好像有四五篇的。停下來說道：“這書是經濟學的奠基之作，亞當斯密是經濟學之父。”見錢伯琮不明白，解釋說：“我說的經濟學就是這書上說的計學，你們學校…南洋公學開經濟學專業嗎？”
錢伯琮沒想到楊銳問這個，答道：“此前有一個商務班，後面就撤了。我們只是中院，還沒分什麼專業，估計到以後上院才分吧。”
中院，上院，楊銳忽然想起滬上交大來了，第一次去交大的時候很是不解教學樓怎麼分上中下院，搞的好像英國議會一般，南洋公學就是後來的交大，算算時間還是差不多的，他也沒深究這個問題，看錢伯琮好像有問題要問，就道：“現在國內研究經濟學，不，計學的人不多吧，裡面有些概念一開始學很容易混淆的。”
錢伯琮當下請教了幾個相識但卻含有不同的名詞，楊銳回答完了感覺教這麼課的老師也太菜了吧。兩人正說著，黃太太就端菜進來了，見兩個人說著熱鬧，笑著說：“伯琮，你先讓楊先生吃完飯再說啊”
當下收拾吃飯，完了黃太太還給沏了杯茶，就和錢伯琮繼續聊，瞭解下來這南洋公學是商部大臣盛宣懷辦的學校，提供食宿的，校址就在徐匯那邊，學生也就六七百人，現在沒有分什麼專業，只開了一個特班，中西文理課程都教的，《原富》是學院翻譯的，現在在做學校的教材，只是老師對書理解也不透，教的很不好。
楊銳安慰他道：“經濟學本來就是比較難懂的，有句話叫數學讓人難以理解，而經濟學則讓人莫名其妙，你學完整本書後，再回頭看就更好理解了，亞當斯密應該是屬於古典經濟學學派的，他的書還是比較好理解的。”見他不是很明白，又把古典經濟學派的理念解釋了一下，著重向他介紹那隻“看不見的手”。至於錢伯琮是不是理解了，他就搞不明白了。
這天的經歷對楊銳來說不是什麼重要的事情，而對錢伯琮而言卻是比較震撼的，不是因為有個人比自己更懂學問，而是最後聽楊銳說的自己所學為古典經濟學派，古典的意思他還是理解的，不就是過時了嗎。黃太太見他不說話：“怎麼了，楊先生沒講好？”
錢伯琮皺著眉說：“楊先生講的很好……”
黃太太因為他還在想著學問上的事情，就沒有追問了。錢伯琮卻是在默默的念著那句話“一隻看不見的手……”
楊銳進了房間就開始準備另一件事情——寫書。看見那本《原富》，就想到了自己拉箱裡的大學課本來了，這些每一本都是錢啊，真是身在寶山而不知啊，箱子裡的十多本課本除了馬經可以扔掉之外，其他的只要抄一篇就可以拿去書館出版了，就拿去商務印書館吧，他們能專門去翻譯《國富論》來出版，估計其他的經濟類的書也是會出的。至於文言文和簡體繁體，這可比較難辦了，難道要找個舊書匠老先生來給自己潤筆，也太誇張了吧。想到最後楊銳還是決定先把每本書寫一個大綱，然後在把本書前面的緒論部分寫上，看看出版社對哪本感興趣，讓出版社約稿就不會做無用功了，當下就選了微觀經濟學、管理學概論、會計學概論這三本開始動筆。
下午晚些時候，錢伯琮過來辭行，很是禮貌，搞得楊銳很忐忑的，不過卻也感嘆現在的人真的是很有禮貌。抄書不比寫稿，速度是很快的，等到第二天上午的時候，書稿已經寫成了，厚厚的一疊裝在信封裡，真是拿紙換錢啊，因為要等電燈公司的人，也就不好出去寄了。下午等到兩點鐘的時候，電燈公司的人來了，因為電源有些遠，兩個人折騰了半天才把線扯進房子，他們按照楊銳的要求在書桌那邊按了燈泡，燈泡的形狀比較狹長，裡面燈絲像是個水母。楊銳猜測是碳絲或者竹絲燈泡，愛迪生髮明的。燈泡安好了，楊銳又讓兩個師傅用多餘的材料給做了一個簡易的木頭接線板，當然這是花了兩包香菸的代價的。當他們走後，楊銳拿