低：X－XX’；這一組資料包完後再捕捉下一個目標。這樣太耽誤時間，我稍微做了一點改進。”
“哦，說說你是怎樣改進的？”
“我在測準第一個目標報‘好’的同時將‘方位’連在一起讀，爾後看清方位數值不讀，因為讀數是需要時間的，而且讀快了，有時不容易讀清。我就把讀‘方位’數的時間放在看高低角的時候讀，同時記住高低角數值，在捕捉下一個目標的同時，讀上一個目標的高低角數值，不慌不忙地讀，這樣就能大大節省時間。而且記錄人員也可不慌不忙地記錄。”肖吉林得意地向處長和連、排長們彙報自己的作法。
“這個方法不錯嘛，有沒有把這個經驗介紹給大家？”處長笑著問。
“介紹過，但他們感覺不靠譜，因而沒有采納。”肖吉林低聲說道。
“哦，為什麼說不靠譜呢？”處長問。
“報告，他的這個方法確實告訴過我們，我們也試了幾次，覺得有問題，因而沒有采納。”副班長說。
“什麼問題？”處長好奇地問。
“比如說他在檢視方位角時，並不馬上讀出方位角的數值，而在檢視高低角時，讀方位角的數值，捕捉第二個目標時，讀第一個目標的高低角。這樣看起來確實是節省了時間，但實際觀測時，一緊張有時就記不清，忘記了要讀的數值，此時儀器已改變了方位，為了讀準，對前一個目標還得重新測量，重新讀數，耽誤的時間那就不是幾秒鐘，相當於又增加了一個測量點，這樣時間至少得多用近10秒，得不償失。”副班長解釋說。
“嗯，這個情況可以慢慢總結，我們總的原則是：既要創新，更要可靠。你們繼續練習吧，我們再到其他班排去看看。”處長表情嚴肅地說。
“是！我們一定認真總結。”副班長答到。
“肖吉林，你今天表現不錯，為我們班爭了光。”處長他們剛離開，副班長就興奮地說。
“可惜資料誤差偏大了，有一個點誤差了4個密位。”肖吉林感到美中不足。
“當然，要是誤差再小點就更好了，但能有這個成績，確實讓我意外。我真擔心你在讀數時一緊張，忘記了數值或讀錯了，那測角時間就會相當地長了。”副班長說出了自己的擔心。
“一共就3組資料，有什麼好緊張的？” 肖吉林十分得意，突然想起排長說過的話，立即收起得意的表情說道：“不過記錄員的配合還是比較好的，如果他複述時有錯，我再糾正一下，保不準就會把後面的資料忘了，就算不忘，最起碼時間也會增加幾秒。”
“說的是，下面我們繼續訓練，肖吉林訓練中肯動腦筋，講究方法，速度提高很快，不僅為新同志樹立了榜樣，也值得我們老同志學習，尤其是值得我學習。我們其他人也要加油，努力趕上去！明天班長就要回來了，我們要給班長一個驚喜，大家有沒有信心？”副班長總結說。
“有！”眾人齊聲回答。
☆、13、 彙報表演放衛星 結果哭笑不得
連隊的週末講評通常由連長或指導員組織，內容主要是對本週的訓練、學習情況進行小結；然後佈置下一週的工作任務和要求。
這一週的講評會與往常不同：連長花了較多的時間宣佈了一項重要工作：“根據上級機關安排，下個星期六直屬隊將開展一次崗位練兵彙報表演，各分隊按照總參考核大綱標準組織2…3個專案參加彙報。
經連隊幹部會研究並報防化處批准，我們連這次安排的3個專案分別是：觀測班的觀測儀測角、偵察班的快速穿戴個人防護器材、淋浴班的野外開設洗消站的搭設帳蓬。
崗位練兵彙報表演，直屬隊搞過多次，我們連每次成績也都還不錯。但這次不一樣，我們以往都是選派最能代表連隊訓練水準的優秀班組和個人參加，代表的也是連隊的最好水平；為了顯示連隊的整體專業水平，今年我們作了一項重大調整：由防化處隨機抽取參賽人員。
抽取的結果是：快速穿戴個人防護器材專案是偵察4班全體參加；野外搭設賬蓬是淋浴班第2小組參加；為了突出新兵訓練的效果，防化處領導專門指示，觀測分隊的測角專案由3名今年入伍的新同志參加。這是一次大膽的嘗試，希望觀測班的同志不要辜負防化處領導的期望， 堅決把這次彙報表演任務完成好。
現在離參加彙報表演的時間正好還有一個星期，無論是參加表演還是不參加表演，大家都要繼續抓緊訓練，當然參加彙報表演專案的班組更要高度重視，合理安排好公