員找我，估計是論文的事。”肖吉林前天把論文交給李教員過目，猜想李教員找他肯定是為論文的事。
“不會是催我們交論文吧，時間還沒到呢。”
“你傻呀，交論文會跟隊裡說，哪有直接找學員的。”張均說。
“沒什麼，可能就是問問情況。”肖吉林笑著說，轉身出門。
教研室離學員宿舍相隔也就200多米，肖吉林來到軍事教研室門外大聲喊到：“報告！”
“進來！”李教員熱情地將肖吉林招呼到椅子上就座，開門見山地說：“你寫的論文我看過了，寫的不錯，有幾個問題還需要再核實一下。”
“什麼問題？”肖吉林有點緊張。
“也不是什麼大問題，隨便問一下，別緊張。你這個論文是你自己寫的嗎？”
“當然是自己寫的。現在大家都為寫論文一事忙得焦頭爛額的，怎麼可能有人幫我寫論文？”肖吉林回答道。
“哦，我不是說別人幫你寫，我是問這些內容是你自己的想法還是借鑑其他資料？”李教員委婉地說。
“哦，你是擔心我的論文是不是抄襲吧，肯定不是，我當兵一直在基層連隊，對部隊的訓練情況比較瞭解，透過在防化學院的學習，聯絡到部隊訓練的實際，由此產生了一些想法，也不知道對不對，就胡亂寫上了。”
“結合實際問題來學習，收穫就是不一樣，這種內容，書上寫的很少，我相信是你自己有感而發，只是我想驗證一下自己的判斷。”李教員很高興地說。
“謝謝教員的鼓勵，其實這個論文還很粗糙，提前上交主要是想聽聽您的意見，我對論文的構思心裡沒底，有些觀點也不知正確不正確，如果大的方向不錯，我再對論文進行修辭和整理。”肖吉林謙虛地說。
“你能這樣想很好，其實我們要求學員寫論文，就是要大家結合自己2年的學習收穫，提出自己的觀點和支援這些觀點的理由，內容表達上不必過於拘泥，但有些地方我還有問題要問。”
“什麼問題，教員請講。”雖然教員說話挺和氣，但肖吉林仍不敢放鬆緊張的心情。
“這一段外軍資料你是從哪裡找來的，這可是最近才發表出來的文章，好象沒有中文資料介紹。”教員指著論文的一段話問。
“哦，這是我在圖書室的一本英文雜誌上看到的內容，覺得不錯，可以佐證我的觀點，就引用了，這樣不行嗎？”肖吉林緊張地問。
“你懂英語？指揮系可沒開英文課，就是工程系的學員學了2年英語，大部分人也看不懂專業英文資料。”教員吃驚地問。
“其實我也看不太懂，在圖書館借了本專業詞曲，連估帶猜，也不知道對不對。”肖吉林不好意思地說。
“這篇文章我看過，意思基本正確，但這幾個英文名字翻譯的有問題，不過總的覺得你這篇論文很有新意，也有實際意義，我想把它推薦到《防化雜誌》上發表，你沒意見吧。”李教員說出的話，讓肖吉林十分意外。
“真能登上《防化雜誌》？這當然是我求之不得的好事情，但這個內容寫的很膚淺，行嗎？”自信的肖吉林這回對自己有點不自信了。
“我是《防化雜誌》的特約通訊員，推薦的稿子一般都沒問題。不過，你這是一篇論文，不可能全部登載，我給你改了一些地方，用紅筆標記了。現在你回去整理一下，把其中的這一段內容整理好，提出一種新觀點供大家探討。”教員高興地說。
“好咧，謝謝李教員！”
“不用謝我，回去抓緊時間整理吧，我再和雜誌社編輯商量下，如果可能，爭取在你畢業前能登出來。”教員客氣地說。
“是！我回去馬上按您說的意見進行修改，明天中午吃飯前把稿件交給您。”肖吉林向李教員敬了一個標準的軍禮，爾後穩步走出教員辦公室。
太好了，論文的大方向沒有問題，自己的論文部分章節還有可能上《防化雜誌》，出了辦公樓，肖吉林顧不得斯文，連蹦帶跳地大步向宿舍跑去。
兩年的院校學習，肖吉林的愛情也取得了明顯進展，兩人關係發展迅速，快要結婚了，可還有一件重要的事情沒來得及辦：按照部隊幹部結婚的規定，確定戀愛關係後，戀愛物件要報政治部審查透過才能結婚。乘這段時間抓緊辦理，否則結婚時間肯定會受影響。對，說辦就辦，今天就去找政委。
“報告！”肖吉林果斷地敲開了政委辦公室的的門。
“論文寫得怎麼樣了？”落座後，政委首先問道