微微的點了點頭。這是一個事實，確實有學習這麼做了。
而且，效果出奇 的好，用三年時間，把一本書吃透，甚至，比學習太多的知識，還要有用的多，但是，同樣也有危險的地方，像是一般課本中，魯迅的文章都能夠給改的面目全非，那種歷史上似刀、似劍、似槍的文字完全看不到了蹤影。
現在讀來，也只能說，魯迅，不過是一個散文家而已。
這是按照課本上面的那些文章來看的，但是事實上，魯迅的作品，更像是一個憤世妒俗的存在，那些所說、所寫的東西，同樣有可能在現實之中找到，所以，那些編寫課本 的人，是不敢不進行節選的，否則，根本就不可能被 華夏的教育部門給批准使用的。
在這種情況下，王坤的一些想法，到底能不能實現，實際上，真的很難說的，就是用一本書，作為孩子們五年六年時間學習的教科書，也不知道教育部門會不會同意。
“語文知識確實是這樣的，實際上，弄來弄去，都不如孩子們自己理解，更加重要。”本身就是語文教師，對於自己的專業方面，還是非常的有權威的。
否則，他又怎麼可能用少量的時間，讓學生們學到夠多的知識，主要的，還是啟發式 的教育，而且，注重培養孩子們自主學習的能力，讓他們能夠自己理解，而不是靠著老師將知識一點一滴的灌輸到他們的小腦袋瓜子裡面。
那樣的話，孩子們的記憶會變差不說，理解也不會有多麼的深刻，一旦稍微放鬆一點，孩子們，就會把東西都給忘記的。
“所以，孩子們，真的有必要使用填鴨式的教育嗎？還不如給他們尋找幾本比較適合的書籍，作為他們從小學一直到高中的教材，然後，籌建一個大型的圖書館，讓他們可以根據自己的愛好，來進行學習。至於數學。”王坤微微的撇撇嘴。
“從小學入學開始，到高中結束，只要他們能夠達到當前咱們初中生的水準，也就可以了，物理化學什麼的，也按照初中開始學習的原則，當然，這些，我會另外找人負責的。”王坤的臉上帶著笑容，他準備將整個小學階段，完全的交給自己的父親進行負責，而初中、高中階段，自然，到時候，他會有著完整的計劃，最少，也要三年後，這些東西才能用得到，可以說，這些孩子，他就準備完全按照自己的模式進行培養。
要求孩子們有自我思考、學習、動手的能力，而不是到了大學之後，才對這些能力進行鍛鍊，那樣的話，就顯得非常的晚了。
“老爸，反正您現在手裡也有錢，回頭我再給你撥個一百萬出來，您就找一些教育專家，確定一下這種教育模式的可行性唄，反正學校裡面需要多少錢，也都是由我來出。”王坤的臉上帶著笑容的說道。
“行，我知道了。”王坤的說法，確實讓他有種撥開雲霧見月明的感覺，雖然不能確定王坤的說法是否正確，但是，總歸是提供了一個思路。
這種學習方式，甚至讓他想到了華夏古代的那些學子們，同樣的，那些學生，都沒有老師，即使是老師，也僅僅是幫著學生進行解答一些問題，如果學生不問的話，是不會主動給他們講解的，就是這樣，都出現了無數的文人，無數的學問家。
而且，做了幾十年的老師，特別還是語文老師，他對於語文教學，也是有著深刻的理解，在語文上，不是說學生學到了多少東西，真正看的，還是他們理解 了多少，真正的理解，不是那種轉頭就忘記的理解，那都是沒用的東西。
而且，現代的語文課本，太過強調白話文了，而且，課文的承接性，並不是很強，雖然同是降低了學生的學習難度、難點，但是，從長遠來看，對學生們的好處，並不是那麼大，還不如從開始就按照高難度的，讓學生們自己去閱讀，都說書讀百遍，其義自現，這是一個不爭的事實。
適當的講解，反而能夠，讓學生們的理解更加的強。
有了王坤的支援，許多王全海並不懂的東西，也都能夠有著強大的後援團進行支援了，就好像，王全海並不知道，該如何與那些教育學家進行聯絡。
這邊王坤專門拉出來了一個策劃團隊，直接以一種公開的模式，向全國提出了一個概念性的話題，小學教育，到底應該怎麼做？
能夠提出具體的解決方案的，第一名，將會獲得五十萬的獎勵，第二到第十名則獲得另外四十萬的獎勵，當然，是遞減的，即使無法獲得這樣的名次，只要有比較新穎的觀點，都能夠獲得數額從一千到一萬的特別獎項。
一個人的智慧是有限的，一