大家也是暫時忘記了剛才她們在討論什麼，一個個也是迫不及待的站了出來，唯恐天下不亂，又是一場混戰，剛開始時，還都能罵得含蓄，噴得文藝，可不一會就撕破臉了，互相攀咬，誰也不待見誰，各種內/幕隱私也是滿天飛，例如，誰喜歡誰啦！誰考試作弊啦！誰給老師送禮啦！誰吃著碗裡看著鍋裡啦！這些，統統拿來當武器，於是戰爭升級，各種謾罵，各種掐架，各種是是非非攪在了一起，這本事這熱情遠比學習得心應手！
張心悅冷眼看著這一切，這戲碼來來回回反反覆覆的，狗咬狗不是什麼新鮮事，可是關鍵問題是，為什麼她們從來就不覺得這就是個笑話呢？總是這樣樂此不疲的，還有就是，每一個混亂中的主角們還都要自我標榜化身為正義天使，這叫什麼事？不過這次的狗咬狗還是有點紅利的，比如說她們暫時沒有來煩她！
“停！”發現了張心悅竟然可以置身事外，作壁上觀，此時的袁怡瑩怒火中燒，她揮手將桌子上的東西朝她們身上掃，於是戰爭就這麼戛然而止。
“張心悅，滿意了沒？不過這次再想矇混過關，好像沒那麼容易啊！”
“是嗎？”張心悅冷笑著，就這樣給她定調，好像也沒那麼容易啊！
作者有話要說：
☆、攤牌
“張心悅，你喜不喜歡羅老師？羅老師喜不喜歡你？你們之間到底是什麼關係？yes or no ！”袁怡瑩這次也不隱晦了，直接毫不客氣的質問著張心悅，剛才還在吵鬧的學生們，此時也是不吵了，不鬧了，她們所有的注意力又轉到了張心悅身上。
張心悅靜靜地看著她們，對於袁怡瑩的質問她完全可以不予回應，可是不回的話，照目前的光景，也許又是無休止的扯皮！可是一旦回應了，怎麼回，也是個問題！而且一旦回應了，就相當於向她解釋，可是張心悅自認為不欠在場的任何人一個解釋！這個袁怡瑩算盤打得精呀，捅人一刀後立即站在群眾之中，她以為她無法招架了嗎？她以為她會被她牽著鼻子走？只是好像，她的算盤打錯了！
“說話啊！”遲遲不見張心悅開口說話，袁怡瑩認為她抓住了張心悅的把柄，而張心悅是理屈詞窮了，無法反駁了，只能裝死了！對此袁怡瑩頗有點打了勝戰的樣子，下巴抬得老高，居高臨下的看著張心悅！
張心悅看著盛氣凌人的袁怡瑩，她真想戳著她的腦袋告訴她：你如此的囂張跋扈，是很容易招惡感的哦！既然非要在眾人面前把別人的私事攤開來說，那麼這事就不是你和我這麼簡單的了，還有第三方，也就是圍觀的群眾，話說群眾的眼睛是雪亮的，可這要是得罪了群眾，摘了群眾的果子，那麼群眾們發起飆來，勸都勸不住呀！那麼要怎樣才能爭取輿論的支援，也就是說怎樣才能喚醒群眾的良知或者說是同情心？是避實就虛好呢，還是指東打西好？在這樣的場合下，張心悅知道，感性比理性重要，形式比內容重要！
而且袁怡瑩說辭中的漏洞也是顯而易見的，其實她完全可以抓住這個漏洞狠狠還擊，畢竟說的是她和羅隱的事，她不承認也就不承認了，並且所有的話都可以自圓其說！張心悅是這樣想的，她再看袁怡瑩時，眼神輕蔑意味十足！不過看袁怡瑩那架勢應該不是那麼容易勸退的，要是勸不退，她要怎麼辦？簡單了，那就人身攻擊了，這個最有效！她可不是包子，人家都踢上門了還要給自己限制條條框框注意風度！不過在這之前，故意打岔、轉移視線、混淆概念這些也是要拿來試一試的，把水攪渾這事，可不是某些人的專利，她也可以！不過馬上她又否定了自己的想法，心中也是百轉千回了一番。
張心悅輕聲地嘆了一口氣，靜靜地朝四周看了看，低垂著眼簾，澀聲道：“我喜歡羅老師，羅老師也喜歡我，他這次生病了估計也是因我而起吧！”終於說出來了，壓在張心悅心頭的一塊石頭就這麼落地了，攤牌了，她再也不躲了！她們還要聽什麼，她都可以一一拿來說一說！
“呀！”安靜的聽完了張心悅的話，吸氣聲，感嘆聲，是此起彼伏，延綿不斷！直到最後，學生們也是你推推我，我推推你，誰也不說話了！不過馬上這種局面就被打破了，情勢急轉直下！
“張心悅，你少給自己臉上貼金了，你說你喜歡羅老師，這個大家都一樣，我們可以理解，可是你說羅老師也喜歡你，並且還因為你病了，這個就莫名其妙信口開河了吧！”米琦薇對於張心悅的說法很不滿意，並且持高度保留意見！
“張心悅你也太驕傲了吧，總是那麼不合群，其實我看不慣你很久了！”