第5部分(2 / 4)

小說:官道紅塵 作者:九米

支援,這件事你就大膽的去做,我希望能有個好效果。”

“謝謝,費校長理解和支援。”江濤對費新泉的理解感到很欣慰,心裡也充滿了感激。

“聽說你還自己掏錢給班裡買了塑膠布?”

“費校長,那天下雨,教室漏的厲害,我怕耽誤學生上課,就出去買了點塑膠布應付了下。”江濤還真沒當回事。

“小江啊,不是學校不維修,是咱們欠人家建築隊的錢,人家這是拿咱啊,你這麼做有人不高興了。不過也沒什麼大事,以後有什麼事和我說聲,買塑膠布的錢你拿發票來我簽字給你報了吧,怎麼說也不能叫老師自己花錢。”費新泉嘆了口氣說道。

“算了費校長,我買了就買了,等替換下來,我拿回家還能用。”江濤也不想叫校長為難。

“你這小江啊,呵呵,找點發票拿過來吧,咱們學校買塑膠布的錢還是出得起的,別叫人說閒話。”費新泉知道江濤的意思。“還有,以後要注意和其他老師的團結問題,有人來給你告狀了,呵呵,我知道都是莫須有的事,以後做事注意。畢竟年輕啊。”

“我知道了校長。”江濤知道費校長是為了自己好,也沒說什麼。

出了校長室,江濤才感覺到,看似平靜的校園裡,還有很多漩渦和激流,你要是觸動了他人的蛋糕,終究會有人跳出來的。作為質樸的山裡人,他不明白為什麼一點小事,就會引起這麼多人的反應。

中午,江濤請張建新和語文組的同事到鄉駐地一個小飯店吃了點飯,由於下午都有課,沒有人喝酒,江濤只花了不到60元錢,孫和恩以身體不好為由沒有參加。

江濤知道孫老師對自己有成見,他想等以後有機會在和孫老師解釋,雖然他也不知道該解釋什麼。

十五、再進省城(一)

江濤繼續著平淡的教學生活,幾次風波過去後,江濤成熟了很多,課餘時間,他把更多的精力用在了情境教學法的改革上,透過幾個月的實踐,他對學生接受他的教改有了很大的信心,他組織了幾次語文摸底考試,初三二班的成績比以往有了很大的提高,特別是學生的作文能力,更是突飛猛進。學生似乎也很願意這樣上課,在不知不覺中,掌握了以往要花費力氣、死記硬背的知識點。學生也更接受了這個帥帥的班主任,班裡的氣氛空前的好,學生很是團結,他們知道這個能自己花錢為他們遮風擋雨的班主任是真的為了他們好,他們還有什麼理由不好好學習呢?孫照宸和李剛更多的分擔了江濤的班級管理工作,班裡的幾個調皮學生也變的勤奮起來,現在班裡的座右銘是:你對得起江老師嗎。

江濤很是欣慰,他知道自己的努力沒有白費。

週末,江濤回到了江家凹,一進門,娘就對江濤說:“濤啊,你不在家的時候,盈盈幾乎每天都泡在咱們家,聽你爹說,村裡都有人說閒話了,我看這個孩子是不是對你有意思啊?”

“娘,你說什麼啊。人家不過是來幫忙而已,就咱這條件人家能看上我嗎?”江濤暫時還不想叫娘知道他們的事。

“我看要是能娶盈盈進門也不錯,是個孝順孩子,長的也好看,只是就苦了你了,剛摘了草帽子,還要回來種地。”江濤娘依然在喋喋不休。

就這這個時候,江盈盈進門了,“濤哥,你回來了?”江濤看見江盈盈手裡還拿著塊豬肉,就問道:“你去趕集了嗎?”

“哪裡啊,咱村江二叔家剛宰了口豬,我知道你今天要回來,就去買了點肉,中午給你包水餃吃。”江盈盈儼然是媳婦的口氣。

江濤的臉紅了,也沒說什麼,江濤娘看出點什麼了,“俺也沾兒子的光了,那個老不死的就會下麵條,我都吃膩了。”江濤連忙出屋了,他怕娘再問什麼,他沒法說,江盈盈跟著出了屋,到了江濤屋裡,一下子撲在江濤的懷裡,“壞蛋,想死我了,你想我沒?”

江濤也緊緊的摟住了盈盈,找到了盈盈的小嘴,吻了上去,兩個人忘情的親吻著,江盈盈的舌頭滑到了江濤的嘴裡,江濤*著,江盈盈的身子變的火熱起來。不斷扭動著,胸口的高聳不斷摩擦著江濤的胸膛,江濤的呼吸也變得急促起來。

“濤哥,你要了我吧?我想把身子給你。”江盈盈喃喃說道。

“傻妹子,你早晚是我的,我不想現在這個樣子要了你,對你太不公平了,我要風風光光的娶你進門。”其實江濤也難受的要命,但是理智告訴他,自己不能那麼做。

“好了,盈盈說正事,雞腿菇你弄好了沒有?”江濤連忙岔開了話題,這也正是他

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