什麼也聽不見。
“辰先生，我找你談話的目的只有兩個，我想您應該還記得上次我們的談話內容，我也相信您不會做出什麼強迫幼女的事，但是……”，看了眼易然，又垂下眼瞼放低了音色：“希望您在日後可以控制一下，果實在沒有熟透就急著採摘味道並不是最好，而催熟更不是可取的辦法”。
辰慕楠“……”沉了臉。
班主任發現男人臉色不耐同樣皺起了眉角：“我已經不止一次看見她脖子上的吻痕”。
“……”挑眉，神色一瞬間尷尬，但很快就恢復了淡然：“只親了幾次，沒做別的”。
班主任看他的眼神充滿了探究。
“咳”，辰慕楠耐心解釋：“您可以放心，我比您更注重她的成長和未來”。
“……”姑且信了，但下一秒還是發出一聲嘆息：“但是辰先生，您不覺得您的做法已經影響了她的發展了嗎？我想孩子的成績單您也看了，她的成績對照初三年級，並沒有什麼進步，聲樂更是掛了科”。
辰慕楠默了一默，點點頭。
“我聽說她是您的徒弟？以您現在在樂壇的造詣，我相信您的指導不可能只是這個水平，但是為什麼她會掛科，我想您心裡應該有數，如果繼續這樣下去，既身為她的師長，又是她監護人的您的實力……也不禁讓我感到懷疑”。
辰慕楠點頭，繼而勾起唇角，目光落到小丫頭身上瀲灩溫柔。
班主任：“……”
辰慕楠轉過臉時笑容坦然，“沒人比我更瞭解她的實力，如果老師您想要確認一下……”對小丫頭擺擺手：“小乖”。
易然趕緊跑過去，乖巧的和男人站在一起面對班主任。
便聽男人性感而又富有磁性的嗓音響起：“給劉老師演奏一首《天籟》”手指了指鋼琴。
易然：“……”
看向教室裡被留下的同學和家長，又將信將疑的看著男人，一唱不是露餡了嘛？
“去吧”，辰慕楠拍拍她的後腦勺吩咐。
大眼睛眨巴，終於在男人帶著點傲嬌的眼神下走到鋼琴前坐好，班主任也轉過身觀察著她，興致盎然。
易然深吸了口氣，閉上眼平靜心神，這是她第一次在初他以外的人