第85部分(4 / 4)

小說:碧城 作者:誰與爭瘋

的童子橫著竹笛,憨態可掬。他心下一驚,急忙倒轉磨合羅,果然。底座上有青釉寫著的“丁未年七夕”幾個稚拙的小字。

“這,這是哪來的?”蕭白的聲音突然變得有些沙啞。

“還給我,這是我娘給我的。”

“你娘?”蕭白抬首看著疏桐,一臉震驚道,“你,你是舒兒?”

舒兒?

疏桐伸去搶奪磨合羅的手便僵住了。她抬眼看著蕭白,越看眸中的疑惑越深:“你如何知道我的小名?”

“我是你瀟哥哥啊。”

“蕭哥哥?”疏桐皺起了眉。

“你忘記了麼,太康八年,我爹送我來洛陽讀書,適逢七夕。嬸嬸帶我們去洛河看荷燈,在浮橋旁的雜貨攤兒上給你我一人買了一個麼?”

疏桐震驚不已:“你是大伯家的白瀟哥哥?!”

在確認了彼此的身份後,兩人都覺得匪夷所思。

原來,蕭白正是白慕兄長白敬的長子,疏桐的堂兄。白家祖籍汝州。世代以經營染坊為生。到了白慕一代,兄長白敬繼承了祖業,白慕自小聰慧,擅長文辭詩賦,被汝州的中正薦舉入朝,因他頗具語言天賦,遴選後進入鴻臚寺充任譯臣。

白慕是白家第一個入朝做官的人。在汝州備受族人尊崇。因此,待白瀟總角以後,白敬便將兒子送到洛陽,讓他跟隨叔父學習,希望他也能走上入仕為官的道路。

適逢大晉完成統一大業不久,武帝司馬炎渴望平息征戰休養生息。故而做出了安撫邊境的決定。為與周鄰諸國交好,他下令由鴻臚寺徵召了一批少年郎,派去相鄰諸國學習語言文化。白慕在挑選少年郎時,意外發現白瀟對語言也頗有天賦,在與兄長商議後。便將白瀟也選入其中,送往西域學習語言文化。

考慮到白瀟年紀小,臨行前白慕也多有憂慮。其時,龜茲王子白延正在洛陽侍君,知曉後便寫了書函舉薦白瀟到龜茲王城

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