“我要做什麼？”夏流螢十分自覺的開口問道。 同學們都在一定的範圍之外，進行各種體能訓練，褚珏老師目前還處於不需要額外做什麼的空閒狀態，這才有時間和夏流螢閒聊。 “你知道激發異能的步驟對吧。”褚珏老師把黑貓小柒扔回給夏流螢。 夏流螢接住，一邊安撫兇狠衝著褚珏老師喵叫的小柒，一邊點頭。 “找到個人傾向中的喜愛或厭惡、恐懼的事物，透過情緒激發劑擴大反應，以達到激發異能的效果。” 停頓一下，夏流螢反問，“需要我幫忙佈置這些環境？” 畢竟還有19個學生需要激發異能，全班21人，除了陸溪已經激發異能，還有左宸同學的異能也激發了，只是因為身體原因，他短期內還不能上學，要休養。 而距離開學典禮的時間只剩下五天了，想在這個時間內完成全部學生的異能激發，褚珏老師肯定十分忙碌，需要人幫忙也不是不可能。 “不。”褚珏老師義正辭嚴的拒絕了，隨後擺了擺手指，笑著回答，“這可是不能輕易洩露的，學生的重要隱私問題呢。” 夏流螢恍然，譬如說某個同學患有辣椒恐懼症，而知曉了這個同學的弱點之後，夏流螢就可以在很多時候，針對於這個同學的弱點做出佈置。 甚至會危害到這名同學的生命也說不一定。 不過，這其實只針對於一些症狀嚴重的學生，譬如像夏流螢這樣恐高、恐海的，基本上把大部分人放在沒有安全措施的天台邊上，都會覺得害怕，沒有太強的針對性。 如果夏流螢是那種離開了地面有幾米距離就要心臟驟停的，褚珏老師也不可能這麼大大咧咧的在樓頂陽臺，不知道多少人的注視下完成這個步驟。 可以公開的和不可以公開的，褚珏老師心底明顯有清楚的分界線。 真正會對夏流螢有影響的細節，應該是她那對於西紅柿的偏愛。 那很可能導致在以後應對的某些異能者時，對方會選擇利用西紅柿相關的物品，來完成對於夏流螢的算計，這都是不可預料的事情。 而且，實際上褚珏老師針對於夏流螢的安排，就有關於西紅柿的內容——外形是西紅柿，味道是西紅柿，但吃進去是最討厭的食物口味，想必情緒爆發的一定很厲害吧。 只不過這些東西佈置起來，稍微需要一些時間，褚珏老師就先選擇了最省事也省時間的方法，來打打基礎。 然後夏流螢直接激發異能成功，免去了褚珏老師後面的工作。 要是所有學生的異能都能這麼懂事自己激發就好了，褚珏老師精靈式嘆氣。 “那？”可如果不需要夏流螢做苦力，夏流螢也不知道褚珏老師有什麼必要留下她了。 “替我去一趟學生會吧，有些手續需要你幫我走一遍……我不是很喜歡和那群學生交涉啦。”褚珏老師很自然的將旁邊一疊檔案遞到夏流螢的手上，搖頭嘆氣。 彷彿學生會是什麼不討喜的地方一樣。 ……我也不喜歡！ 雖然這樣想著，但夏流螢沒有說出口，而是翻開了最上層的一個檔案——“體育樓地下室303申請使用表” 並不是每棟樓都有地下室的建築，但總有幾棟樓會有，也總會有些時候需要用到。 因為身處地下，最容易做到的兩個條件就是“幽閉”、“黑暗”。 所以，大概是班級裡有位同學比較害怕這種場景？ 夏流螢胡亂想著，突然發現褚珏老師並沒有阻止自己閱讀這些資料，只是笑容依舊的看著夏流螢，一切盡在不言中。 夏流螢瞭然，這大概就是自己這一趟苦力能獲得的“報酬”了，關於這十九名同學各自的性格弱點線索。 雖然沒有具體表明哪個內容對應的同學是誰，但這完全可以透過日後的接觸來做出判斷——能否判斷正確也是對夏流螢的一重考驗了。 而且一些場地的申請要求，對應的內容不是特別明顯，需要額外的資訊才能準確判斷。 褚珏老師給夏流螢開了一個“後門”，但這個後門卻並沒有影響到其他學生，因為資訊的採集分析，本來就是他們需要學習的一環。 就像是夏流螢喜歡吃西紅柿的這一點，資訊就放在那裡，能不能發現並且掌握，就要看個人的實力了。 夏流螢也不能每次吃西紅柿都藏藏掖掖像做賊似的，有心一點都能注意到。 所以每個學生對應的場地，只要有心都能夠被發現，學校又不是什麼機密場所，每個地方負責打掃清潔的工作人員就都少不了。 問一下佈置了什麼，又或者用到了什麼道具，難道誰還會瞞著不說嗎，就算有人不說，難道成均高中的學生還會差錢嗎。 夏流螢只是提前拿到了標準公式可以套用，節省了四處打聽的步驟，也節省了財帛動人心的花費。 換成湯嬴同學，他甚至不需要這些檔案，就能獲得更清楚的資訊資料，還不用像夏流螢一樣自己收集其他資訊再綜合分析。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！