，主要發力都在後期。
所以為了給這些前期表現不佳的學生一個機會，全國異能賽舉辦方考慮過後，增加了替補隊員和補位隊員兩種選擇。
讓一些表現不錯的學生，能夠提前獲得表現機會，而不用等待第二年才能獲得出場機會。
不過夏流螢拉著隊員訓練，跟全國異能賽關係其實不太大。
因為接下來要開始的是各省內戰，只有決出省內參賽名額之後，各個超星學校才有資格參加全國異能賽。
而作為上屆冠軍的成均高中早已拿到了直接的參賽資格，可以省下這一步了，學生們也就有了更長的時間可以訓練。
夏流螢主要想的則是一件她之前就在思考的事情，那就是如何讓成均高中特殊招錄進來的普通學生們，有一個能讓他們更適應成均高中的方法。
家世普通，只有天賦可以，但又達不到夏流螢這樣碾壓同級生地步的他們，實在很難得到學校的特殊關照，而有時候甚至還會被忽略，得不到應有的教育資源。
夏流螢不會覺得這些學生就應該得到怎樣怎樣的特殊待遇，但既然成均高中將他們招錄進來，那就至少應該給他們屬於成均高中學生的正常待遇才對。
但夏流螢也知道沒有價值，就無法提出要求，所以他們一定要表現出相當的價值。
原本夏流螢就有了一點頭緒，而經過國慶假期的七天實習體驗，夏流螢的想法就更清晰了。
不過具體實現，還要去找石雲鶴校長溝通一下，然後再開會給校董會和教務處商量討論一番。
夏流螢保證，在校董會和教務處不正常處理她的申請之前，她保證不率先使用褚珏老師。