文明儒老師也不知道看沒看出來S1班眾人的想法，很快接著講課道。
“因為苜蓿草的這種變化，如果在野外失去食物補給時，我們就可以選擇用這種凝出膜衣的方式，來為自己提供足夠的營養補充，尤其是在失去大部分行動能力之後，苜蓿草至少能提供讓人生存下去的能量。”
沒有一名星俠是隻坐在辦公室裡，就能當上的。
只要超星學校的這些學生，一天沒有放棄成為星俠，那麼他們早晚都要接觸各種危險環境。
植物也就是他們避不開的一環，就算是在城市裡，也都有各種各樣的綠化帶植物呢，何況是野外的各種環境。
只要有泥土的地方，就不可能會少了植物，哪怕是水泥地上，也照樣有野草生長。
特殊植物認知課的重要也就在於此，只要周圍有植物，只要能辨認出植物的種類，知曉植物的作用，就有可能拯救下一條生命來。
“苜蓿草是缺少食物時的最佳選擇，不過並不是所有地方都能遇見，和它具有相同功能的植物還有以下幾種……它們和苜蓿草一樣比較常見，不能說效果最好，但遇見的機率最大。”
……
一場生動的特殊植物認知課結束了，不過並不是結束，之後大概兩個星期就會上一節，後續還有“常見危險植物”等內容。
這是一項長期的課程，足足三年的學習時間，不可能追求一兩節課就把所有內容都教給學生們。
更多的東西，則是要等他們真正接觸到，在實踐中進行學習了。
……
一直沒什麼聲響的全國異能賽，在三月份開學後的第一個星期，釋出了晉級賽的比賽名單，也同時公佈了賽程的時間安排。
3月23日至3月31日，36所超星學校晉級18所超星學校，每天兩場比賽，共9天結束。
4月20日至4月30日，18所超星學校晉級8所超星學校——先是18晉9，而後淘汰賽9-1。
5月25日至5月28日，8所超星學校晉4所超星學校，每天一場比賽。
6月8日至6月9日，全國異能賽半決賽開始，4所超星學校晉級2所超星學校，每天一場比賽。
6月22日至6月24日，全國異能賽決賽開始，第一天比賽決出三四名排名，第二天進行第一名和第二名的比賽，剩下一天時間用於頒獎。
雖然全國異能賽的舉辦方只說這個賽程安排是暫定，但大家都知道，沒有什麼意外的話，這就是後續比賽的固定節點了。
網路上對全國異能賽晉級賽的抽籤結果好一陣討論，尤其是成均高中對上了魔海中學這件事。
超星學校的排名中，魔海中學排在第五名，看似比不上排名第一的成均高中，但眾所周知，魔海中學和成均高中是同一種型別的學校。
都是以招收精英學生為主，不過比起成均高中對於學生心性的嚴格高要求，魔海中學就是純粹的以實力、天賦為主了，並不在意學生們的心性問題。
哪怕學生們曾經有過諸如霸凌同學、虐殺動物等事蹟，也會看在他們的天賦和實力上，招收入學。
綜合實力上，魔海中學絕對不差，只是在觀眾們那裡的風評不算太好，拉低了綜合評分，讓其他幾個學校超了過去。
觀眾們對於成均高中的學生戰鬥力沒有懷疑，卻忍不住討論起魔海中學那群學生的糟糕手段。
比起成均高中精英學生們的優雅高傲，以實力堂堂正正取勝，用絕對的傲然壓制對手，魔海中學的學生卻有些為了勝利不擇手段的意思，哪怕實力已經碾壓對手，也總是用一些手段，確保自己的勝利穩固。
儘管他們並沒有做出來什麼違規的操作，卻也不得不讓人擔心起來，成均高中的學生遇見他們時，不會吃虧吧。
行事光明的人，總是會更容易受到陰暗小人的傷害。
而真正應該關心這個問題的參賽學生們，卻完全沒空關注這些了。
成均高中“空了”，一名學生不剩，全在這一天離開了學校。
坐在特定的一輛火車上，花費一天時間，抵達了某個沙漠。
成均高中的“植樹節春遊會”開始了。
一開始聽到這個名字的時候，夏流螢還以為這是一項非常輕鬆愉悅的校園活動，去什麼三亞、馬爾地夫等地方，在陽光燦爛、春光明媚的天氣中，享受著植物的清香，大自然的青睞。
結果看到出行工具的瞬間，夏流螢就知道