但如果這個工作讓她去做，那抱歉了，只能以她這邊為準，她可就強勢起來了。
“也是，大家能用來浪費的時間都不多了，所以眼下這種情況我覺得你這個想法是最實用的。”校長點了頭，“就按照你說的來辦。”
“那排班蘇老師有什麼想法嗎？你也知道，今年的學生肯定比往年都多，所以老師指定是缺了，初中部還有兩個老師聽到這訊息直接辭職不幹了，說要在家裡安心備考。”校長也十分頭疼，“新老師也確實不好招。”
“我上學期一週安排多少節課就安排多少節課，再多我自己也吃不消，少，倒也不需要，畢竟我是老師，我拿起了這份工作，我就要對得起這份工資。”
蘇舒道，“我擅長理科，所有理科有需要都可以安排我上。”
“我就知道我沒看錯蘇老師你！”校長十分高興，“好~那等會兒去開會我就和大家說這事，回頭課程表安排出來，我先拿給你看，你覺得可以再定下。”
蘇舒的爽快答應讓校長心情暢快，“我們這一屆的高三孩子們運氣可真好，因為他們能有你這樣的好老師，他們趕上了好時候，還趕上了好老師。”
蘇舒笑了下，又說了句，“分班以後上了一段時間課，要是有些學生在本班學的吃力覺得跟不上，也可以給學生自主選擇調去別的班的權利。”
以農場這邊以前對教育的忽視程度，蘇舒有預感，最後會留在她班級裡，能跟得上她教學進度的學生不會太多。
“校長，我精力有限，我只想盡我自己最大所能去教今年最有希望的這一部分學生。”蘇舒道，“我希望這些以前就勤奮好學的人能在今年就圓上他們的大學夢。”
莫要和蘇舒說這對學習進度一般的學生不公平。
這個世界上本來就沒有絕對的公平。
她的公平只能給這些年一直都在勤奮學習的學生們，她要先保證這些一直努力上進的學生踏入大學校門。
“我明白你的意思。”校長點點頭，“你的想法沒錯。”
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