傅清清很是理解她們，當她看到自家好友臉上的慌亂，徹底忍不了了，她看著面前的老師，直接開口道。
“這位老師，我已經很尊重你了，”
“雖然，你剛才說的那些話，不符合一個老師說的話，”
“可是，我還是稱你一聲“老師””
“我不瞭解你，不知道你平時的作風是什麼樣的，”
“但是，我相信呀，能來金大這種地方來教學的老師，”
“那基本上都是有本領的，也是有真才實學的，”
“金大這個學校，哪怕呀，你是有關係，”
“那也不是隨隨便便的，就能這來這裡當老師的，”
“能來這裡當老師的人，肯定呀，是有能力的，也是有過人之處，”
“確確實實可以端起這飯碗的，是真材實料，”
“所以說呀，對於你的職業能力，關於這一點呀，我沒有懷疑過，”
“但是，我對於你的素養，對於你的教養這一方面，保持懷疑，”
“可不管怎麼樣，你終究是老師，該給你的禮貌，”
“該給你的禮儀，尊重，我都給你了，”
“我也給了你這麼長時間，去考慮，去想問題，”
“但是，老師，你似乎沒有鄭重起來這件事，”
“在你的眼底，我看到了猶豫不決，”
“我看到了你變化不定的神情，”
“我不知道，你在猶豫什麼，”
“我不知道呀，你為什麼會這麼的糾結？”
“但是我知道，這件事情，必須儘快地解決，”
“如果說，老師你覺得很為難，或者，你覺得自己解決不了這件事情，”
“那麼，我可以往上說，我可以請主任，請校長他們來評判，說下這件事情，”
“你解決不了的事，自然還有更高一級，”
“自然還有，能解決的了這件事情的人，”
“所以說呀，老師，你不必這麼的為難的，”
“我跟你說這件事情，那啊，是對你的尊重，”
“畢竟，你是班裡的班主任，不管是什麼事情，”
“肯定要經過你這邊一下，要告知你一聲，”
“如果說，我不經過你這一道門檻，不經過你的同意，”
“或者說，事情連告訴都沒告訴你一聲，我就直接呀，跟校長他們去稟報，”
“跟你上級領導去說，那就是我做錯了，是我傅清清不會做人，”
“是，我在這個學校有些特殊，”
“也可以說呀，嗯，我有關係，”
“我認識正校長，認識副校長，”
“對他們呀，我也有過幫助，他們也欠我人情，”
“可能不管什麼事情，只要我去說的話，會順理成章一點，”
“這不是徇私舞弊，也不是說，我後臺硬，就可以為所欲為，怎麼怎麼樣的，”
“這叫人情世故事情，事件就是如此，在你有關係的前提下，”
“在你不違背道德，沒做錯事情，在一切都是正規手續的情況下，”
“那麼，我還是可以得到一些方便的照顧的，”
“就比如，我可以請假，我可以保持成績前三，隨時隨地來往學校一樣的，”
“特殊的人，肯定能受到特殊的照顧，這呀，是這個世界的準則，”
“不管你生活在哪裡，都是一樣的，所以說，”
“老師，我呀，雖然很特殊，”
“我雖然在學校有關係，但我從來不是為所欲為的人，”
“你應該也聽說過，我到學校這麼長時間了，”
“自從離開學校，自從認識了正副校長，”
“自從有了關係以後，我從來沒有說去利用我的關係，”
“做一些不好的事情，做一些違背原則，違反規定的事情，”
“最多就是，有特權，可以隨時隨地出學校請假，”
“我從來也沒有說呀，嗯，用這個職位，用這個特殊性，”
“去做一些不符合我該做的事，做一些越具違法規定的事情，”
“我不管什麼時候，一切都是以規矩按規章制度辦事，”
“因為我知道，我瞭解也明白，國有國法，家有家規，”
“家裡有家裡的規矩，國家有國家的規矩，那學校肯定有學