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第142章大同社會
識字意味著什麼，各朝古人再清楚不過。
能夠認識文字，那可是正兒八經的讀書人。
各朝古人有一個共識，那就是萬般皆下品，惟有讀書高。
可見讀書人的地位有多麼高，但凡家裡出一個讀書人，那絕對是十里八鄉的美談，家人出門在外也倍有面子。
各朝古人都知道讀書好，都希望家裡出一個讀書人。
可理想很美好，現實卻很骨感。
也只有大戶人家才能培養得起讀書人，普通老百姓家裡想要出一個讀書人，可能性微乎其微，比中大獎還難。
普通老百姓之所以很難培養讀書人，主要原因在於成本太高，普通老百姓是承受不起這個成本的。
培養讀書人就需要從小開始教孩子識字，請先生就需要一大筆錢。
而且這還只是最基本的，孩子讀書識字後面的花銷才叫大。
課本教材需要錢，一本書的價格很昂貴，而且學習肯定不止一本書，普通老百姓根本就買不起。
除了書本的花銷，還有筆墨紙硯也是花銷的大頭。
所以一個普通的老百姓家庭想要供應孩子讀書識字，是基本不可能的。
一家老小連解決最基本的吃飯問題都要拼盡全力，怎麼可能有那麼多銀子供應孩子讀書識字呢！
而且這還只是孩子的啟蒙階段，更不要說越到後面，讀書的花銷就更大。
也正是因為普通老百姓承擔不起孩子讀書識字，使得各朝的讀書人數量稀少。
俗話說，物以稀為貴，讀書人少了，自然就值錢了，社會地位也是屬於鳳毛麟角的存在。
但現在，主播說要教大家學習識字，這意味著每個人都可以成為讀書人。
也正是如此，各朝古人才會如此震驚。
那可是高高在上的讀書人啊，而現在大家都有機會成為讀書人，這怎麼能不讓大家驚駭欲絕呢！
要知道，主播教大家認識文字可是免費的，這才是最重要的。
之前大家想要讀書識字，需要花費不菲的銀錢。
但現在不用，只要跟著天幕學習就可以，一個銅錢都不需要。
各朝的很多老百姓都把學習簡體字視為出人頭地的機會，能不能翻身農奴把歌唱，全看這次機會了。
很多老百姓都把希望寄託在孩子身上，已經打定主意趁著大好機會讓家裡的孩子明天跟著影片學習。
至於他們自己，明天看看情況再說，看看自己有沒有學習的天賦。
不過絕大多數大人對學習並沒有自信，畢竟他們已經不是小孩子，都這麼大歲數了，讀書識字的話肯定很費勁。
再說了，他們還要為了生活好好勞作，也沒有時間跟著天幕學習。
因此，他們只能督促家裡的孩子讀書識字，希望孩子可以出人頭地。
以前想讓孩子讀書識字卻沒有能力，現在讀書識字的機會就免費擺在眼前，到時候要是孩子不認真跟著影片學習的話，少不了一頓打。
蘇晨安排完明天的計劃後就直接下播了，留下各朝古人議論紛紛。
春秋時期。
孔子：人人都能接受教育，難道大同社會就要實現了嗎？
蘇晨已經下播許久，可孔子的內心卻久久不能平靜，直到現在內心還翻江倒海。
他一直以來的理想就是實現大同社會，可想要實現這一點，難度無異於登天。
因為實現大同社會的前提，就是人人都能讀書識字，這幾乎是不可能的事。
讀書的成本有多昂貴，他非常清楚，所以才說不可能。
但他儘管知道人人成為讀書人不可能，可他還是想要讓更多的人讀書識字。
為此，他提出有教無類的教育理念，並且廣收學生三千人。
他努力奮鬥了一輩子，也只能教授三千弟子讀書識字。
但現在，主播卻可以讓所有人都能讀書識字，這是多麼偉大的一項壯舉。
人人都能讀書識字，人人都能接受教育，人人都能知曉禮義廉恥，這是他以前想都不敢想的願望。
之前他以為大同社會只是一個理想社會，永遠不可能實現。</p