朱允熥又道。
豈料，這話讓方孝孺苦笑起來。
需要他？
需要他這個擺設？
大明朝開國是軍國，而後懿文太子要奉行儒法，以仁孝治國。當時東宮之中，滿是天下才俊之士，正氣盎然。
可現在三十多年過去了，大明朝還是軍國，甚至愈演愈烈不可收拾。
如今的大明，就是披了一張儒家治國的皮。骨子裡如同前元一樣，兇殘成性，跋扈囂張，貪慾無止。
朝中沒有他們這些純粹文人的立足之地了！
見他沉思，朱允熥又道，“你是朕的老師，朕帶你自然和旁人不同。”
“臣愧對皇恩！”方孝孺嘆息開口，“臣當日在文華殿教皇上讀書時，一心想著輔助皇上，成為漢文帝那樣的明君！”
說著，他苦笑道，“現在看來，其實臣等始終沒幫上皇上什麼。反而，皇上有時候還要顧著臣的面子！”
“為國家讀聖賢書，就要學以致用！”方孝孺繼續道，“臣，于軍國大事，實在沒有什麼真知灼見。但做學問，臣自認勉強應對。所以臣斗膽，去各地看看官學，看看學子！”
真成了孤家寡人了！
朱允熥心中發苦，絕對的權利背後，就是一個個熟悉的人終將要離他遠去。他最終，一個人孤零零的站在最高處。
“在京中編書不好嗎？”朱允熥搖頭。
“皇上！”方孝孺開口，“臣只能如此幫您分憂了！”
看著他坦誠的目光，朱允熥忽然恍然大悟。
新政在即，大明朝新舊之間必然波瀾不斷。
方孝孺這樣的身份，勢必被清流們捧成領軍人物，來跟新政打擂臺。
到時候，為難的還是他這個皇帝。
因為方孝孺的身份，曾是他朱允熥的老師之一。
而大明的朝廷一旦陷入黨爭，一旦陷入水火不容的內鬥，後果不堪設想。
此時離京，清流再無領軍人物，也沒有有威望的文壇領袖，那清流就不成氣候。
在新舊交替爭鬥之時，只能俯首帖耳。
“你想要先去何處？”朱允熥問道。
方孝孺不假思索，給了朱允熥一個意外的答案，“高麗！”
“為何？”朱允熥皺眉道。
“皇上！”方孝孺道，“高麗既是大明疆土，百姓也是大明子民。”說著，一笑，“臣不是迂腐的讓您懷柔待之，而是想說朝廷對他們該有的樣子要有！”
“高麗也推行漢學，臣去看看，學子歸心！”方孝孺笑道，“臣有個不才之相，若是高麗學子也能參與我大明的科舉，於民心之道，善莫大焉！”
科舉！
確實是這個時代，籠絡人心乃至消除隔閡的絕對有效的手段。
“好吧！依你！”朱允熥嘆口氣，“朕給你派幾個人”
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