孟氏派楊嬤嬤同她們說了今日的安排。還特意請姜雪寧見諒，孟氏要接待客人而抽不開身來關照她。 姜雪寧卻巴不得如此。孟氏的得力讓她對生母的好感是蹭蹭上漲。她心知這門親事成不成，全賴孟氏的安排。因而她回話亦是得體，贏得楊嬤嬤的好感。 姜雪蕙給她梳頭打扮時，姜雪寧還趁機問起孟氏喜好，讓姐姐教她如何討孟氏歡心。姜雪蕙很高興，同她說了幾點。尤其提醒她在孟氏生氣的時候，保持沉默。等她氣消了，若是覺得自己委屈，可曲線救國，找爹爹幫忙說情。不要直言頂撞就好。 在自己房間梳妝，工具自然多了不少。姜雪蕙讓便宜妹妹坐在鏡子前，讓丫鬟拿來孟氏給姜雪寧準備的頭飾和孝服，挑白玉髮釵銀色梳篦給姜雪寧戴上。讓她帶著孝亦不失美感。 在姜雪蕙的巧手下，姜雪寧穿著布料精緻的孝服，髮髻俏麗，髮飾不多，但恰到好處，素雅中帶著官家小姐的貴氣，姜雪寧都快認不出自己了。 姜雪蕙趁機同她演示了用餐的禮儀，同長輩見面，行走坐臥的禮儀。儘管她們不會同張遮坐一桌吃飯，這些還是得注意。至少在張家父子在時，力求將細節處做好。 姜雪寧有張遮這根胡蘿蔔吊著，真是用心聽講，還一學就會，一點就通。全然沒有第一世的愚笨逆反。學完幾遍還同姐姐約好，要每日過來溫習一回。還會主動讓姐姐安排書給她學習。 孟氏安排好所有事務，就抽空到姜雪蕙的房間，看到姐妹感情融洽，姜雪寧認真聽教，心裡十分滿意。 姜雪寧打扮後就急著去找張遮玩。還是姜雪蕙拉住她。先帶她去了姜家的藏書閣。這下可把姜雪寧震住了。她以為張家就夠多書了。沒想到姜家的藏書閣居然有兩層樓。 姜雪蕙同她解釋道：“姜家本就是詩書傳家。因為在京城居大不易，不能太招搖。父親就只置下四進的宅院。而費心最多的就是這藏書閣。 雖說老家那房子更大，書更多。而這藏書閣也費了爹孃不少心血。裡頭的書有父親年輕時讀過的，從老家帶出來的。也有後來收集的。都是精挑細選過的書籍。有不少孤本在外頭都看不到，都可做為傳家寶傳給下一輩。” 她又帶姜雪寧看書架側面的木板標記和掛著的本子。這還是她模仿現代圖書館設計的，頗得姜父讚賞。 她同姜雪寧指點道：“上面的木板刻字是大類。比如歷史類就刻史書，算賬類就刻算學，如此類推。上面掛的本子是收錄的書再第幾行幾列。方便查詢。” 姜雪寧費力地抬起脖子，看著比她還高的書架。更高的是靠牆連著二樓的書架，上面設定梯子。 姜雪蕙帶她走完兩層，挑重點的說。尤其提到二樓有間房主要放孤本精品。非愛書之人都不會帶上去。 她還道：“門口書桌上放著的本子，是登記借出去的書，書名，借出時間，去向，借閱者的簽名。查一下就知道書的情況。” 姜雪寧還不明白，姜雪蕙同她挑明瞭：“張遮好學，你可以同父親一起帶他來這借書。借書借書，有借有還。你就可以多瞭解他了。 那幾排可以重點帶他去看的，裡面大多為應試書籍的註釋，對他科考有助益。你引他去，他自然會懂。” 姜雪寧明白了。姜雪蕙又領她去藏書閣旁邊的屋子，屋裡有不少古玩字畫，她開啟地櫃，裡面放著好些盒子。她拿出一個開啟，正好是裝著兩個破損的玉瓶，一青一白。 她遞給姜雪寧，道：“若他覺得不好意思白借家裡的書，你可以請求他幫忙修補這兩個玉瓶。都是不急的。 這些地櫃裝的都是破損的古玩字畫。不要急著都拿給他。等他日後殿試結束，慢慢拿出來，讓他陪你一塊修補，你就可以跟著他學習一二。” 姜雪寧很感激姐姐，她主動捧著盒子，放到藏書閣門口的書桌。再與姜雪蕙一同去找姜父。 這會姜父在茶室同張家父子喝茶，越聊越開心。等姜雪寧過來說想帶張遮去藏書閣，他欣然邀請張家父子一同去參觀。 藏書閣是姜父生平得意事之一，它連著天井，正中央還有水井。靠牆處放著一排吉祥缸，裡面灌滿清水。姜父介紹這些都是用來防火，現在冬日，吉祥缸浮著薄冰。到了夏日，這些吉祥缸就會種上種了蓮花和荷花，放幾尾金魚進去。 每回帶親友到這，裡外的佈置都會收穫一片讚揚。他在張家父子真心恭維聲中，驕傲地說書房的佈置和設計是大女兒幼時出的主意。張家父子讚歎不已。 以往姜父都會順著恭維話大誇特誇姜雪蕙。這回念及要推薦的是二女兒，提一句就不敢再說。 等參觀完畢，姜父且見大女兒給他眼色，直指外頭。頓時心領神會。 他摸著鬍鬚道：“讓他們年輕人自己玩吧。我同張兄去下幾盤棋，喝茶聊天如何？” 張父笑著答應。姜父又道：“張遮，若你看中那些書，可以借回去。蕙丫頭，寧丫頭，你們陪張世兄參觀吧。”這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！