但卻不是一個需要克服的障礙，絕不足以改變他的日常態度，不足以阻擋他的快樂和成長，在病床上他已經長到了米。他說起他得的病，就如同說到他摔了個跟頭一樣平常，朋友去看他，他會掀起衣服，說：〃來，看看我這個刀口〃，然後他會很得意地看到你驚訝的反應。然後，他就開始和另一個小朋友找話題，比他小的孩子看過他的文章說了點感想，他就前仰後合地喝彩道：〃精彩、精彩。〃這個詞彙，他不僅常用來形容自己，也更常用於朋友。聽到他的喝彩，你不禁會被他推動著想到，什麼事情和妙語才能夠讓我們撥出這樣的詞彙？很少。朱正琳說他是個特殊的孩子，這種特殊也許就是在這種發現樂趣、為日常喝彩的能力。在他的世界裡，宏大的玄思和細碎的日常都在一個平面上被他感受和思考，他在這種感受中體會各種各樣充分的樂趣，於是他像整個浸泡在陽光裡，無論什麼變故也影響不了他的歡樂。因為在他那裡，自己歡樂的價值超過了一切價值。
以自己為中心，這是子尤這一代人的共同點。他們的青春狂放不是我們習慣的把自己放在社會競技平臺的狂放，而是一種舒展生命的自在與隨時都能超越周圍一切的輕鬆。他們再沒有沉重的負擔，他們沉浸在自己勾勒的豐富世界裡，他們的生活也因此有更多的五光十色。
這是他們的健康生活，這個新的時代的基因在15歲的子尤這裡也許得到了最充分的顯現。
特別的子尤
◎朱正琳
1子尤成了新聞人物了！我不免有一點好奇，想知道他對此都有什麼樣的感覺和反應。一個15歲的孩子，突然引起這麼多的關注，他會受寵若驚呢還是得意忘形？
去看他，他說他〃忙得很〃，又說〃有好多事要說〃。我以為他是忙於應付媒體（我去時正趕上有記者在給他拍照），但很快我就明白不是那麼回事。應付媒體那檔子事他已交給他媽媽——那位忠心不貳的大秘書柳紅去處理了。叫他出場他就出場，叫他擺姿勢他就擺姿勢，記者佔用了他的時間，卻沒能佔用了他的心思。他總是在想著別的事，明顯與眼前活動無關的事。我於是問他〃有好多事要說〃（我揣測他的意思是要對我說）是哪些事？他也沒怎麼細說，卻是把電腦開啟，向我出示了一大堆他新寫的文字。這大概也算得我們之間的一種〃傳統〃了，我們的交往從來就是筆談多於口談的。那些文字都是在他的新書釋出會之後寫的，從中我得知了他目前的大致情況。
大體說來是這樣。出書的事已告完成，他不再放在心上。思如泉湧，他照例動筆記下。先是寫了一篇《記新書釋出會》，妙趣橫生地回顧了自己在準備釋出會時的生理感覺和心理活動。空口無憑，我試著摘抄一段如下。
〃第二天早上我7點多就驚醒了，這顯然不是我一貫作風。醒來的那一瞬間，我想到：今天要開釋出會了。後人有詩為證：
釋出當天，不安坐立，面色蒼白，直喘粗氣。手腳冰涼，四肢無力，電視解悶，唱歌打氣。心臟亂跳，血流淒厲，生無來由，死無意義。仰天長嘆，嘆我嘆你，忽而向天，忽而向地。躺下睡覺，噩夢來襲，輾轉反側，不會呼吸。飯菜不思，只會拉稀，茶水不想，尿頻尿急。〃
子尤：誰的青春有我狂（3）
他寫的完全是事實，沒有半點誇張。準備這場新書釋出會他非常認真，邀集了他的一班同齡人（都是他書中的人物！），密謀於斗室之中，把討論的話題和穿插的節目都設計得十分周詳，後來的事實證明他們的策劃的確很棒。他從小就不是一個怯場的人，常常主動粉墨登場。最近的一次是在初中畢業典禮上（他獲得榮譽證書），他的演說贏得了滿堂的彩聲。但眼下他的身體顯然變得十分敏感脆弱，出場前正常的興奮與緊張就會引起身體的強烈反應，新陳代謝明顯加快，所以有他寫的那種種現象發生。事實上他那天晚上是帶著一個尿壺到會場來的，結果一開講，就什麼反應都消失了。所以他事後說他的身體經受住了考驗。
釋出會開得非常成功，他的表現也非常出色，其實夠他陶醉一陣子的。可是他好像沒把那當回事。緊張的時刻剛一過，他的那種好逗樂好戲謔的性情立馬活躍起來了，情不自禁地就拿自己開涮，而且越涮越開心。好像有另一個他，一直在一旁觀看自己的表現，並且看什麼都覺得很好玩。
他向我出示的另一篇文字是寫給一位〃朋友〃的一封信。信的抬頭寫的就是〃朋友〃二字，動筆前那是一個虛擬的物件，但寫著寫著就變成實有所指了。在那封信裡，他雖然也提到釋出會上的話題，但通篇已