‘‘好。‘‘公主帶頭鼓起掌來。眾人沒明白這種方式，看公主鼓得起勁，也跟著鼓起掌來。老先生很感動，一個勁兒的謝謝。
‘‘秦師傅，您彈得太好了，小侄都有壓力了。‘‘拿二胡的年輕人說到
‘‘呵呵，嫌侄謙虛了。‘‘老先生笑著說道；
‘‘年輕人你行的，加油。‘‘公主率先喊到；
‘‘謝謝公主。‘‘年輕人向著屏風的方向深施一禮。然後坐下把二胡放在腿上。拉弦運弓，聲音時而蕭瑟纏綿，時而跳脫流暢。同樣一節沒錯。〃好‘‘公主大聲喊到；感動的年輕人連連向眾人鞠躬。
第三個中年人懷抱著琵琶先向公主鞠了一個躬說道；‘‘小的獻醜了。‘‘然後抬手撥動琴絃。聲音清脆響亮，真如大珠小珠落玉盤，銀瓶乍破水漿迸。也是一節沒錯。
‘‘好，很好。‘‘公主豪不吝嗇自己的讚揚。掌聲是最好的獎賞。經久不息。場面熱烈。中年人也激動不已。連連鞠躬致謝。
金雨薇看到金凌然神情多變，面露難色。明顯地怯場了。輪到最後一個出場實在吃虧了。尤其前面的全是大師級的高手。於是對著金凌然喊到；‘‘凌然進來，小姑姑跟你合作。‘‘
金凌然欣喜若狂的跑進屏風裡，金雨薇告訴他自己有歌詞，一遍之後再從哪裡重複一遍。握住大男孩的手說到；‘‘你是最棒的，加油。‘‘
一個眼神之後喊到‘‘開始。‘‘全場肅靜，只見金凌然輕抬玉手，音色圓潤輕柔，幽靜典雅，悠揚纏綿。金雨薇隨著曲調唱到；‘‘碧草青青花盛開，彩蝶雙飛久徘徊，千古傳誦深深愛，山伯永戀祝英臺，同窗共讀整三載，促膝雙肩兩無猜，十八相送情切切，誰知一別在樓臺。樓臺一別恨如海，淚染雙翅身化彩蝶翩翩花中來。歷盡磨難真情在，天長地久不分開。‘‘媽媽最喜歡這個版本的歌詞。自己喜歡這首樂曲也是受媽媽的影響。
蕭聲停下了，金凌然向金雨薇深深一躬。沒有人出聲，然後所有的樂師都拿起手中的樂器。一起合奏化蝶一段。這就是音樂的魅力。音樂沒有國界，也沒有歷史距離。是人類共同的財富。任時空相差多少都會產生共鳴。
江南小聲提醒；‘‘公主，時間到了，該回宮了。‘‘
‘‘啊，正事還沒辦吶。‘‘楓華笑著說到；‘‘公主，剛才陳太醫來過了。答應明天開始教您學醫，聽了音樂還說好呢。讓您教他家女兒這曲子，這樣不知道您們倆誰是師傅了。‘‘
‘‘好呀。你們倆會了多少呢？‘‘
三人一邊往外走，一邊說著。金雨薇又想起了那個討厭的小師妹於是對金震嶽說道；‘‘王兄，告訴林班主，安排人暗中訓練，那邊的戲別停，繼續。就說答應要求了。等到真正太后生日的時候再讓那個囂張女知道，‘‘
‘‘好，就這麼辦吧！‘‘
金凌然插嘴道；‘‘小姑姑明天我進宮去看你。‘‘
‘‘好的，歡迎你來。‘‘雨薇愉快的說道；
馬車起動了，江南和楓華的興致高漲。江南說；‘‘今兒可開了眼了，公主就哼了一遍。那些人就會了，真服了。真是天外有天，人外有人。‘‘
‘‘是呀我一段也沒有記住，真是太遜了。‘‘楓華有些受傷了。
‘‘尺有所短，寸有所長。不要拿己之短去比別人之長。他們是專業幹這個的。你們有你們的優勢。想學什麼，告訴我，有機會的時候爭取一下，‘‘
江南兩眼冒著星星說‘‘公主，明天您跟著陳姑娘學醫的時候，奴婢在旁邊陪著好麼？‘‘
‘‘好呀，喜歡就一起聽。‘‘雨薇很大度，在學校都是很多人一起上課的。
‘‘公主，謝謝你。‘‘江南的聲音有點哽咽了。
‘‘不用謝，我希望我身邊的每個人都能有一技之長，也有個安身立命的本錢。自己有了經濟實力，將來在夫家也能腰桿子硬氣。別人不敢輕視。楓華你喜歡學哪方面的。‘‘
楓華的聲音也哽咽了，人就是這樣奇怪的動物。別人對你越好就越不好意思提要求，艱難的低低地說；‘‘我想學點武功，然後像祝英臺一樣女扮男裝出去看看天下有多大，每次聽九王爺給公主講外面的新鮮事，我就恨不得馬上跟著九王爺走了。‘‘
‘‘哦，這樣子呀，你知道做這個都需要準備什麼嗎？要必備哪方面的能力麼？會遇到什麼樣的麻煩嗎？怎麼解決麼？語言不通怎麼辦麼？‘‘
顯然，楓華這個沒有出門經驗的小女孩什麼都不懂