第二個測試的是女生叫任雪，也是來自一中，容貌清秀，眼睛非常靈動，使用一把繡春刀，刀法走的是輕巧路線，屬於技術流。她堅持了接近八分鐘，最後累得選擇放棄。張館長給了任雪綜合實力‘二等’的評語，並特別標註她屬於高智商選手。 第三個輪到陳飛了。他一上場，就覺得這位張館長兩目放光，有種自己平時見到美食的狀態，看到美食有這種反應沒說的，但是用這種眼光盯著人看就有點瘮得慌了。陳飛沒有接觸過高階武者，早在旁觀第一場測試，他看到張館長鬼魅般的身法心中就已熱血沸騰，一直有個願望能和一位真正的高手過過招，也能衡量一下自己達到了哪個層次，可他一箇中學生很難遇到這種機會，現在能和一位武道大師交手，對方的神情雖然有些奇怪那也不影響他躍躍欲試的興奮之情。 先前張館長攻擊霍星河的身法屬於‘縮地成寸’的功夫，大多數人因為動作太快看不清門道，但陳飛能看得非常清楚，而且透過慢視距分解了身法瞬間的變化並清晰地印入腦海，甚至發力的方式他也看明白了。在腦海中模擬了整個動作過程，陳飛覺得自己使出來應該也沒啥問題，他的意識中很想嘗試，測試開始沒多想就直接使出來，近乎完美的施展了整個動作瞬間出現在張館長身前。 用張館長的身法奇襲張館長，閃晃了所有人的眼。身為武道大師，張館長的戰鬥經驗何其豐富，卻也被這突如其來的近身搶攻驚得差點失了手，全憑深厚的武道功底側身急退避開了陳飛長棍的突襲。旁人看到張館長的閃避動作很從容，實則他自己驚出一身冷汗，心中暗自慶幸，‘多虧還算身手矯捷，要不一世英名差一點就毀在這小子一棍之下了。’ 武道境界到了張館長這個層次，對危險近身是能夠有感知的。通常他身在某處，氣機就鎖定了周圍二十米範圍的人和物，陳飛身法起動的瞬間氣息一緊，他的身體已經出現自然反應，應對得絕不算慢。變數出在於陳飛使出的‘縮地成寸’竟然突破了張館長對自己這門功夫夫人速度認知，意外之下差點在小河溝裡翻倒了大船。 張館長沒意識到陳飛是偷學了他的身法，這類功夫雖屬於高等武學，但現代武道傳承已不像曾經的武術界那樣敝帚自珍。武者當年結伴抵抗獸人，每日都存於生死一線，誰還顧得上藏護獨門絕技，恨不得用盡一切辦法獲得更強的生存能力，相互間免不了傾囊相授，一來二去，很多秘傳武學也就流傳開了。不過，陳飛能使出和他完全相同的身法張館長還是很疑惑，暗自思忖，這小子莫不是和自己還有些淵源？ 持續進攻了二十幾招，陳飛的攻勢越來越顯威力。張館長在狂風驟雨般的棍網中不得不開始了一些反擊，現在他僅靠防守已很難應付陳飛的進攻。此刻陳飛感到極其痛快，自從獲得特殊能力後，從沒能放開手腳大戰一回，這次遇到如此高手陪練，興奮之下更是攻勢如潮。 對張館長陳飛已是極為佩服，感嘆高階武者的稱號確實不是吹出來的。張館長使出的每一招都是渾然天成，陳飛雙眼的特殊能力是能看到對方招式中的破綻，但破綻乍一顯露，張館長的後招就綿密地織補了上一招的缺陷。短短的時間，陳飛領悟到很多武學道理，心中不免更是興奮，但同時也有了些許挫敗感。他終於衡量出自己的段位了，同時也明白了特殊能力不是萬能的，在真正的高手面前作用並不大，自己距離高手階段差的還很遠。 陳飛是這麼認為的，可張館長卻不這麼看，眼前這個十幾歲的中學生，在與他的對戰中展現了超常的身體素質和武道能力，而且給了他極為不小的壓力，尤其是這個少年的每一次進攻都能盯住他招式中的破綻，甚至有些破綻還是他之前沒注意到的，誰能想到堂堂的武道大師在和一個少年的對戰中也會獲益匪淺，這要是說出去，沒誰會相信。 另外，還有更誇張的情形要是說出去，肯定有人會講這是在說胡話，少年在對戰初期打法還有些生澀，身法雖然超乎常人的快但漏洞也多，顯然沒經過高人指點，但隨著打鬥回合的增多，少年以飛快的速度在進步，看得出他在對戰中獲益良多，而且能很快融於實戰。隨著回合數的增加，帶來的壓迫感也逐漸增強，此時少年在張館長眼中已經不是測試的學員，而是要作為對手來認真對待了。 張館長暗想“這小傢伙要是一直如此誇張地進步，只要有機會多對打上幾次，楊教練別看快摸到高階武者的邊了，上來估計也夠嗆能扛得住，就是自己不小心輸掉個一招半式也不是沒有可能。” 陳飛的表現越來越好，張館長此時已有了愛才之意，兩人竟一口氣拆了七八十招。場下的隊員們還好，不親在其中體會不到太深的東西，只覺得陳飛的表現強得離譜，尤其是一中的兩位隊員已將他視為勁敵。 教練們對場上情況體會得更