我們現在是在皇城腳下，你確定要在這裡施展你的“抱負”嗎？”慕容雲有些不理解。
“那你說怎麼辦？你沒發現，不是我們賺的錢能增加空間數值，是我們做有意義的事情，所花的錢，能增加數值。說到底，還是空間的問題。”
“行，那這個學堂怎麼建，你有什麼想法沒？”慕容雲認可錢多多關於空間的說法，也不再反對了。
“我有過一個想法，那就是將村子裡的那些小孩子們與我們的員工匯聚到一塊兒，共同學習，但是也是有弊端的。
畢竟，如此眾多不同年齡段、性格各異的人聚集在一起，極有可能引發一場難以控制的混亂局面。
想象一下，一群活潑好動的孩子和忙碌工作的大人們共處一室，場面或許會變得喧鬧無序，
甚至可能影響到正常的教學秩序和工作效率。
所以，我覺得還是分開的好。
“其實也沒什麼不可以的。你可以按年齡分，然後把我們的人的孩子放在村裡的學堂。
成績好，且願意走科舉路線的送到趙厚智那裡。
年齡大，想學習技術的，可以再單獨建個學堂，除了日常識字，就是學技能。把趙厚智那裡不適合學習的學生也可以接過來。”
“這個主意不錯，我們要好好的計劃一下。”錢多多興奮的說道。
“我是不是可以當名譽校長了，想想就好激動！”
慕容雲敲了她的頭一下，“我覺得建學堂一事，你可以問問你現在的父親楊大人，”
“嗯？為什麼？”
“建個學堂，很簡單。建好學堂，不容易。尤其學習知識方面的，雖然我們這邊有趙厚智，但是我覺得楊大人肯定比他明白的更多。
這次要做，就一步到位，做的最好。”
兩個人完全沒想到，因著他倆的這個舉動，若干年後，將徹底顛覆城南北與城東西的地位。