好即是壞，壞即是好。不生不死，不死不生；即生即死，即死即生。當事物生髮的一刻，就已經註定走向衰亡；衰亡時，註定走向重生。”
“如果有永恆，永恆不是不變，而是恆變。”
觀眾終於聽出她的意思來了。
就像她開頭說的：這是最好的時代，也是最壞的時代。
甚至，他們的時代也只不過是反覆迴圈的歷史中毫不起眼，和其他時代並沒有什麼不同的一個。本質上來說，沒有更好，也沒有更壞，黑暗和光明始終交替靠近。
素雪所表達的觀點，就是文明的發展可能是波浪前進的，而不是螺旋上升的。
說實話，歷史確實如此，但聽起來，其實讓人類覺得有點無奈。
萬物迴圈之理，人卻總期盼永恆的和平與美好。
素雪前面的話讓人感到有些沉重，現場的氛圍果然變得有些不同了，評委雖然點頭，思考她的話語，但神色卻顯得更為凝重。
大概是她講地很對，但是作為比賽而言，會有其他的考量。
如果演講的內容只是如此，那真的是讓人有些喪氣，並且無法接受——歷史總是如此。
但不僅是如此……
☆、253 轉折
即使知道臺上這個女孩說的的確沒錯，但大家都是欲言又止的模樣。
驚詫，訝異，凝重……
或許有人感同身受，也有人始終持樂觀的態度。更多的，卻是對她敢在這裡發表此種意見的驚奇，這可能會使她丟掉好成績。作為冠軍的有力競爭者，她這一舉動實在不明智，究竟是之前連番的高分給了她莫名的自信，覺得可以挑戰那條隱身的線，還是隻想標新立異？
“我贊同她的觀點，可是，這個場合並不合適。”
“她不應該冒這麼大的風險，這會讓她無緣冠軍，評委不會給她高分的。甚至……會給低分。”
“聽完再說吧，不過確實挺出乎意料的，抓人耳朵。”說話的人微微一笑，表示對其的認可。
認可是一回事，比賽又是另一回事。
評委們面面相覷，臉上無不寫著：這個女孩怎麼了，劍走偏鋒？
坐在臺下的謝老師一直挺直脊背，壓根不敢靠在椅背上，她也為素雪狠狠捏了把汗，她知道這些並不是全部，只要再聽下去就知道……
希望評委們能關注到最後的部分，希望他們能夠就此逆轉印象。
一定會的，一定會的……
謝老師在心中默唸，至少情況會比現在好一些。
臺上。
她絲毫未受下面情緒波動的影響，略一停頓之後，上半部分的演講內容結束，新的轉折即將開啟——
大家也都殷殷等待著，她接下去會說什麼，會如何結束這篇演講。
似乎講到這兒，就可以結束了。
並不是。
不是結束，而是另一個開始。
如果歷史可以進退，生生死死，那麼人呢，人在何處，被放在何處。
以人的角度來看待文明的程序，還是要回歸到人的身上。
所以演講的後半部分，落點又回到人。
“……哲學上有一種觀點：人生無意義。但人是很奇怪的，一直以來，我們都在摒棄原始性，所謂的動物天性，為成為真正的人而努力。但真正的人應該是什麼樣，這個問題的答案大概和問別人終極的文明是什麼模樣一樣難回答。”
“……像是善與惡永遠共存，黑暗與光明總需要對方才能顯現。世界就是這樣由矛盾組成的，它可能糟糕，可能荒誕，可能沒有意義，人類永遠陷在歷史的迴圈裡，無法掙脫……”
“但愈是如此，愈是要抗爭，孜孜不倦地努力。”
“這是人類向世間證明自己的方式，證明人類的尊嚴，證明自己存在的價值。正是抗爭苦難和擁抱美好讓人類踽踽前行，不斷創造出燦爛的文化，因而每個時代的人，即使渺小，也能在浪潮中撥出水花，一朝看盡百年沉浮。”
“正是世界無意義，人類才為它，為自己，書寫出燦爛的意義。”
……
“謝謝。”
素雪露出燦爛的微笑，略一躬身。
臺下卻靜地鴉雀無聲。
可每個人的臉上，都不似方才的凝重和蹙眉，取而代之的是一種震撼，被說服的震撼。
甚至還有幾絲激動，引得他們臉上的肌肉都在顫抖，臉頰還有幾絲紅。