間，眾常委們想商量一下，都無從談起，很快，時間到了，眾常委們再次回到楊雪的辦公室，楊雪依然端坐中央，眼神在眾人臉上一掃而過，“同志們，都談談自己的看法吧！”
組織部長陳敬元率先發言，“我說兩句吧，我認同楊書記的考核結果，不過，教育局的諸多問題，原因並非在常秋山一人身上，裡面還有些歷史方面的因素，所以我覺的，是不是可以給常秋山一個機會？當然，這只是我的個人意見，具體的處理意見，還是請楊書記、李市長和同志們綜合考慮！”
楊雪微笑，“好，其他的同志呢？”
王開復輕咳一聲，“楊書記剛才的三個問題，其實可以概括為一個，那就是教育局的辦公樓該不該建，這一點我想在座的都明白，建辦公樓是春陽市委的決定，與常秋山無關，至於挪用教師工資，市委要求教育局建辦公樓，教育局的經費又不夠，這部分錢從哪裡來？我想，換了任何人處在常秋山的位置上，也會做出同樣的決定吧？”
王光復說完之後，眾常委們一一發了言，但是，矛頭不約而同的對準了楊雪，反對楊雪的意見，楊雪待眾人發言完畢，方才平靜地說道：“有一句話王副書記說的不錯，建辦公大樓，是市委的集體決議，而且據我瞭解，這個專案也是經過公開招標的，但是，為什麼在工程質量上，會出現如此大的偏差？這裡面究竟存在什麼問題？陳部長說，這裡面有歷史的因素，我承認這一點，但是，一句歷史原因，無法撇開常秋山的責任，現在，這個問題已經鬧到省委，我們應該也必須給省委一個合理的解釋，那麼，我請問同志們一句，誰來做這個解釋？常秋山不應該來負這個責，那麼，誰更應該來負這個責？”
辦公室裡，鴉雀無聲，死一樣的寂靜。
誰來做這個解釋？誰來負這個責？
誰又敢來做這個解釋，誰又敢來負這個責？
直到楊雪的最後一句話，他們方才弄清楊雪的意思，楊雪不是在究根尋底，更不是為了追究責任，而是為這件事劃上一個句號。
春陽市教育局的辦公大樓，從研究、招標投標到後來的二次重建、建起，